２、学生对电脑操作的熟练程度，将直接影响学习效果教学步骤：一、导入理解是阅读的基础，不理解，也就是有困惑，所以某种程度上说，阅读就是和困惑作斗争我们在阅读过程中遇到的常见的问题就是：怎样才算真正读懂了我们都有这样的体会：一篇文章看完了，文中的每一个字都认识，阅读中也提不出任何问题，那么这是不是就算读懂文章了呢读书，作学问，唯独这“懂”字难说自以为懂了的东西，事实却往往证明懂的仅仅是表面，或者只是部分；以前以为是懂了的东西，现在才知道那只是一知半解，并不全懂懂是相对的，发展的尽管如此，就具体的文章来说，懂与不懂，还是有一个大致的界限的二、懂与不懂的界限：１、应能够清楚地看出文章的基本内容，并用自己的话概括出来

教学重点：认识乘号，知道乘法的含义教学难点：掌握乘法算式读法和算式教具准备：教学挂图或多媒体，小黑板教学过程自我加减一、导入新课我们已经学习了加法和减法，从今天开始，我们要学习一种新的算法，这就是乘法，这节课我们先来学习乘法的初步认识二、新授1、教学例1(1)出示例1图(2)提问：图中几处有小白兔每处有几只一共有几个2只求一共有多少只小白兔怎样算板书：2+2+2=6(只)图中几处有小鸡每处有几只一共有几个3只求一共有多少只小鸡，怎样算板书：3+3+3+3+=12(只)(3)老师指着算式提问：这两个算式里加数分别都是几是几个几相加的多少(4)小结：求小白兔一共有多少只就是求3各只一共是多少，可以永各连加来算

我们不能放火烧了某人的房子，然后责备他们逃难” ◆美国与拉美国家在移民入境问题上矛盾频发被美国驱逐的难移民滞留在墨西哥，超出墨西哥接收和处理的能力，导致当地社会治安恶化，引发墨西哥政府的不满美政府强硬要求墨西哥政府阻挡本国和中美洲难移民前往美国，但墨西哥指责正是美国的移民政策才导致难移民激增中美洲北三角区，即危地马拉、萨尔瓦多和洪都拉斯三国，是近年来前往美国的难民的首要来源地美国政府施压三国政府并严厉警告潜在移民不要来美国，强硬做法让中美洲感到失望，也引起美国内不满◆美国主导的北约东扩是乌克兰危机的重要深层根源，美国是乌克兰危机的始作俑者和最大推手，对乌难民大量涌现难辞其咎俄乌冲突爆发后，美国政府却主张将乌克兰难民留在欧洲国家，或者让其尽快返回乌克兰，迟迟不愿大量接收乌克兰难民

中新网银川6月26日电 (记者 于晶)6月26日，以“紫色畅享·创见未来”为主题的2026国际大学生葡萄酒艺术嘉年华在银川正式启动近200名行业嘉宾、高校师生及业界代表齐聚塞上湖城，共同开启这场融合产业底蕴、艺术活力与青春视野的文化盛会，为宁夏葡萄酒产业高质量发展注入新鲜动能启动仪式现场中新网记者 于晶 摄 作为第六届中国(宁夏)国际葡萄酒文化旅游博览会的分项活动，本届嘉年华实现全方位升级，构建起“一会一展一节一盛典”的立体化活动体系，时间跨度从6月持续至10月今年首次联合中国高等院校影视学会，将国家级影视学术年会落地宁夏，同步推出高端学术论坛、青春主题展区、校园潮流生活节和年度巅峰盛典四大核心板块，一举填补宁夏此前缺乏国家级影视学术活动及葡萄酒青年创意标杆IP的两项空白，为葡萄酒文旅融合开辟全新赛道