那就是时间在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家；爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论同学们，我们要取得优异的成绩，只能勤奋学习，只能珍惜来之不易的学习时光

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免传统的雷锋精神受到挑战雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的“爱心”实际是雷锋精神的另一种说法雷锋精神是一种爱心表达，但它所表达的爱心是更加具体和真实而我们现在所说的爱心却很抽象、广泛，每个人都可以随意创造体现爱心的方法，不像雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步当然，我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心体现着社会还会有无私的帮助，不是什么事情都要有偿服务我心目中的理想社会并不是每一个人都具有像雷锋同志那样无私的奉献精神，而是每一个人都能做到位别人提供举手之劳的帮助，或许，我们微不足道的帮助也可以为别人解决大问题，这还不是能用价值衡量的

导学：秋天到了，身边的景物正在悄悄地发生变化，我们一边读一边想象画面吧(二)品读第2自然段1自由地读一读课文的第2自然段2学习第2自然段(1)在这么美的蓝天下你还看到了什么(课件出示第2自然段)一边观察课文插图，一边读这句话(2)大雁南飞与秋天有什么关系呢(大雁是候鸟，就是随着季节的变化而迁徙的鸟天气变凉了，大雁从北方飞到南方比较暖和的地方过冬等到第二年春天，天气转暖了，大雁再从南方飞回北方来生活)(3)大雁是怎样飞行的，你能结合课文插图来说一说吗(4)小结：课文插图会帮助我们理解句子(5)导言：我们一起来看一看大雁飞行时的样子吧播放视频，引导学生观察大雁到底是怎样一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字的

小编精心整理乘法的初步认识数学教案，希望这份乘法的初步认识数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多乘法的初步认识数学教案资料，在搜索框搜索乘法的初步认识数学教案精选篇1教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第44~46页的内容教学目标：1、使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义2、知道乘法算式的读法，认识乘号3、在探索乘法算式的过程中，能进行有条理的思考4、能与同伴合作探究，写出乘法算式5、在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，初步体验乘法在日常生活中的作用教学重点：初步了解乘法的含义，能把相同加数连加改写成乘法算式教学难点：理解乘法的含义教具准备：课件