幼儿园的数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律新《纲要》提出："数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中对周围环境的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数的概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性，它符合《纲要》的精神："教育活动内容既适合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野……《6的分解组成》是在幼儿学习了2、3、4、5的分解组成和5以内的加减法的基础上进行教学的基于幼儿对数的概念不理解，所以活动中我以游戏为主体，让幼儿在玩中学，学中玩自然的掌握重、难点"说活动目标教育活动目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据大班幼儿特点制定以下活动目标，分别为1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，说出6的5种分法

暨南大学附属第一医院感染控制办公室主任陈祖辉表示：“煤气中毒的一般处理方法为尽快离开中毒环境，呼吸新鲜空气，同时进行保温和吸氧;呼吸微弱或停止呼吸的患者，必须立即进行人工呼吸，必要时，可用冬眠疗法”但同时他也提醒，冬眠疗法有一定的适应症，最好由专业医生来完成如果治疗时将患者暴露于过冷的环境，容易并发肺炎，因此最好不要乱用误区二：人醒了就没事了，无需再就医 一些中毒不深的病人因施救及时当场恢复了神志，往往就误以为只要人清醒了就表明没事了，而舍弃就诊实际上，即使是轻度、中度中毒，也应进行高压氧舱治疗重度中毒患者需一两年才能完全治愈严重中毒患者抢救苏醒后，会有2～60天的假愈期，若此时放弃治疗，可能会出现迟发性脑病症状，表现为痴呆木僵、震颤麻痹、偏瘫、癫痫发作、感觉运动障碍等

三、巩固练习1、练习一的第3、4 题（1）第3题（2）第4题重点观察第1小题：1米-2分米=（ ）分米师：长度单位不同，不能直接计算，要把1米变换成10分米再计算2、小测试：5分米=（ ）厘米43毫米+17毫米=（ ）毫米4分米=（ ）厘米=（ ）毫米60米=（ ）厘米22分米+8分米=（ ）分米=（ ）米30厘米=（ ）毫米90毫米=（ ）厘米45分米-36分米=（ ）分米=（ ）厘米86厘米-46厘米=（ ）厘米=（ ）分米3、第5-7题练习四、小结板书设计：米和米以内长度单位的换算7厘米=（70）毫米80厘米=（8）分米1米-2分米=10分米-2分米=8分米教学后记：第三课时 千米的认识教学内容：教科书P7千米的认识及"做一做"，练习二的第1-2题

冬瓜烹制方法也比较简单，容易掌握，爱美的女孩子可以自己在家里做，多出来的部分放在冰箱里随时都能吃到，爱美的女孩子在这个夏天瘦下来不是梦想5冬瓜的适用人群 冬瓜皮和冬瓜籽一般不直接食用，冬瓜肉一般人群均可食用患肾病、水肿、肝硬化腹水、癌症、脚气病、高血压、糖尿病、动脉硬化、冠心病、肥胖以及缺乏维生素C的人可多食，能有效缓解疾病症状冬瓜寒凉，女子月经来潮期间和寒性痛经者应忌食，以免影响月经量并加重痛经程度脾胃虚寒的人不宜进食冬瓜，因为冬瓜性寒损阳，会加重胃寒者的病情，导致患者腹胀和腹泻，还很容易引起食欲不振患有肾炎和肾衰竭等肾功能障碍的人不可以吃冬瓜，因为冬瓜会使得人体的尿素氮含量增高，降低肾小球的滤过率，导致肾衰竭的现象出现