在日常生活当中，有很多人经常会出现肩颈部位疼痛的情况尤其是对于长期使用电脑，以及长时间玩手机的人群来说，肩颈部位疼痛症状会非常的明显，严重影响的生活和健康所以有很多人想知道，在肩颈部位出现疼痛感时到底该怎么做，才能够有效缓解这种现象如何有效缓解肩颈疼痛现象一、对症药物治疗导致出现肩颈疼痛的原因比较多，除了与长期低头或者是姿势不正确，使得肩颈部位受到压迫导致除此之外，与患有一些疾病有关比如在患有肩周炎或者是颈椎病的时候，患者的肩颈部位就会出现反复的僵硬、疼痛，以及麻木等一系列不适现象所以在出现肩颈疼痛时，应前往医院就诊，根据病因在医生指导下适当的服用一些药物进行治疗如果是患有肩周炎或者是颈椎病导致，那么患者可以适当的服用一些消炎药物进行治疗，能够缓解局部的肿胀、疼痛、僵硬、麻木现象，还可以有效改善一些炎症

晚安67、微笑吧微笑会让生活更幸福一点，每天都是新的开始，保持坚强，相信自己，你行的早安68、别对自己失望别自卑，要相信，你是特别坚定，是有且仅有，是万里挑一早安69、既然青春是一场无论做什么都觉得虚掷的憾意，何不反过来想想，那么也几乎等于无论诚恳地做了什么都不必言悔70、千万不要对任何事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的后悔没用，要么忘记，要么努力周五，早安71、眼泪的流向决定你人生的走向：眼泪流回去，那是给心积蓄力量，你给自己更有味道的信念;眼泪流向乞求，得到的早晚会是一个堵塞的回馈;眼泪流向感动，人生的左岸注定温情脉脉，心怀良善记住看透不等于沧桑，而是更好地选择请随时告诉自己，最好的事情都在等着我，我还年轻

主动积累优美词句2、正确、流利、有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感4、能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心教学重点：识字、写字正确、流利、有感情地朗读课文认识泉水“多、清、甜、美”的特点教学难点：品析词句，感悟泉水的快乐、无私能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心课前准备：生字词语卡片课时安排：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入1、同学们，大自然有许多天然的音乐家，他们演奏的乐曲使人陶醉你留意听过这些乐声吗能给大家介绍介绍你都知道哪些天然的音乐家吗生答：呱呱呱，那是青蛙的歌声，呼呼呼，那是风的声音……2、听，丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴

(1)失血性休克 是指因大量失血，迅速导致有效循环血量锐减而引起周围循环衰竭的一种综合征一般15分钟内失血少于全血量的10%时，机体可代偿若快速失血量超过全血量的20%左右，即可引起休克(2)烧伤性休克 大面积烧伤，伴有血浆大量丢失，可引起烧伤性休克休克早期与疼痛及低血容量有关，晚期可继发感染，发展为感染性休克(3)创伤性休克 这种休克的发生与疼痛和失血有关2血管扩张性休克 血管扩张性休克通常是由于血管扩张所致的血管内容量不足，其循环血容量正常或增加，但心脏充盈和组织灌注不足(1)感染性休克 是临床上最常见的休克类型之一，临床上以Gˉ杆菌感染最常见根据血流动力学的特点有分为低动力休克(冷休克)和高动力性休克(暖休克)两型