20年，是漫长的，她占到了我们生命的四分之一，然而，由于同学的`情感，由于记忆的珍藏，多少同学的片段宛若昨天；20年，是巨变的，源于一个共同的名称——税务，现在有的在国税、有的在地税、有的在银行、有的在企业、有的外出单干自己当起了老板源于长期的生命之旅，有的被岁月刻上了皱纹、增添了白发、淡化了年轻时的风姿或帅气，有的发福了、有的消瘦了、有的内敛了、有的开朗了，有的甚至已经成了爷字辈的长者然而，我相信：无论我们置身何地、不管岁月如何无情，只要我们永葆良好的心态，我们的心就能永远年轻，我们的情就能永远清纯；20年是厚重的，虽然我们班里没有出现什么行政高官、学术精英和商界富豪，但我们都在各自的岗位上无怨无悔、兢兢业业，为家庭、为社会累积了不俗的功绩，留下了难以淡忘的人生足迹

培养学生对语言文字的感悟能力和想象能力三、学习课文第三自然段1用自己喜欢的方式读第三自然段，从这一段话中你知道了什么（燕子飞行的情景，燕子飞得很快，很轻）2你从哪些语句中看出来的再读第三自然段第一句3一个“斜”字把燕子飞行的特点写出来了，给人以又轻又快的感觉，而且写出了小燕子飞行的优美姿态，“掠过”这个词字典里怎么解释的4你从中看出了什么读读这个词所在的句子，体会体会5我们从“唧”这个字也可以看出什么6还有哪些地方看出燕子飞得“轻快”7大家把第三自然段朗读一遍，看谁读得让人感觉到燕子飞得轻快，姿态优美（学生练读）设计意图：引导学生抓重点字词理解句子意思，通过对“斜、掠过、唧唧”的理解尽情的体验燕子飞行的轻快、灵巧和快乐

师：我们用字母表示出这些运算定律，你有什么体会组织学生交流，使学生明确：用字母表示运算定律，简明易记，便于应用(3)让学生看书45页的“你知道吗”然后汇报字母还可以表示哪些计量单位3教学简写 (1)师：观察6×X，你们发现了什么(X和×长的很象)，因为这个，在数学王国里曾经引发过一场风波：一天早朝上，乘号对国王说：“国王，我和X长的太象了，您得想个办法把我们区分开来呀”国 王下令：“+”“-”“÷”先行退朝，“×”号留下下议事第二天，国王宣布了以下规定：(多媒体出示) ①在含有字母的式子里，数字和字母，字母和字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写省略乘号时，一般把数字写在字母的前面如：a×b=a

诚信是中华民族宝贵的精神财富诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德诚信具有强大的向心力和凝聚力诚信，是中华民族的一种传统美德这种美德的核心是真诚失去诚信，在生活上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，只有诚信，才是人生的通行证诚实的孩子心坦荡，诚实的孩子人人爱，诚实的孩子是时代的主人，诚实的孩子是祖国的未来，假话空话都不说，纯真坦诚实实在在，这是新世纪的呼唤，这是新世纪的期待，所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务同学们，你们记住了吗我们少年儿童应当从小事做起自觉维护信用的尊严我们坚信，诚信的明天会更好