他所折射出的“雷锋精神”跨越了世纪，历经风雨而不倒，放射出更为璀璨的光芒三月是学雷锋月，在这个充满阳光、朝气的季节里我们更应该继承与发扬“雷锋精神”在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民学雷锋不一定要做出多么伟大的事迹，而应该遵循“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则从捡起一张废纸，拧紧滴水的水龙头，随手关灯等平常小事做起，做到“把困难留给自己，把方便让给他人”不过一个人一生做一件好事容易，难得是一辈子都做好事学雷锋不仅仅是在三月，也不仅仅停留在表面，而应该伴随我们一生除了乐于助人之外，我们还应学习雷锋的“钉子精神”，既要有世上无难事，只要肯登攀的信念只要我们谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持着艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，我们便无愧于自己，可以骄傲地宣布：“我们是时代的先锋

每个人一生都不是一帆风顺的，有欢喜的剧情，就有愤怒和悲伤对立当我们无法左右情绪时，就势必会成为情绪的奴隶，做出一些让自己后悔的事情、或说出一些伤人的话语但是，坏情绪所带来的，可不单单是糟糕的生活与人际关系如此简单有一首打油诗曾经说过：别人生气我不气，气出病来无人替这可不是危言耸听，生气真有可能成为疾病源头，甚至是成为癌变的突破口现代医学心理经过大量的研究和调查证实，人的性格类型对身心健康有中重要的影响也就是说，具有某种性格特征的人，往往容易患某种精神或躯体上的疾病这里要重点提到的就是c型性格，所谓的c型性格就是取了英文Cancer(癌)的第一个字母，也就是说，具有这种性格特征的人，更容易患癌；所谓的c型性格特点就是过分压抑自己的负面情绪，不懂得通过其他渠道疏泻愤怒、焦虑和抑郁心态，反而是将这种情绪都压制在了自己的心理，并出现了行为退缩(回避矛盾、过分自我克制、顺从)，甚至是出现无助、无望的心理状态

更别具一格的是，香味中还伴有甜甜的感觉，真美(5)出示句子：许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想①感情朗读，在读中想象画面，感受丁香花的独特韵味②“照耀着我的文思和梦想”，你是如何理解的(6)学生根据自己的想象和理解谈一谈生：表面写出来丁香花的多，实际上在讴歌丁香花的生命力很旺盛，是一种充满活力的花，让人越看越精神振奋生：作者发自内心的喜欢丁香花，因为花儿给了她灵感，给了她创作的激情和希望，所有作者在丁香花中构思自己的文学梦2总结课文第一段，作者从哪些方面写丁香花呢梳理关键词：形态颜色香味感受三、理解“悟花”，发挥想象，感悟主题内涵1自由朗读课文，找一找丁香花成为“丁香结”的语句，并谈谈自己的理解

(板书：舒服)5．默读课文，把课文中含有“舒服”这个词语的句子划出来边交流边出示ppt句子，各种形式读，体会感悟大树变化中的快乐6．课堂小结：这是一棵怎样的树(板书：成长快乐，服务他人也快乐)四、对比学习，感悟体会我们学过《去年的树》，这篇课文也写了一棵树的经历，今天学的这篇课文和《去年的树》有什么相同和不同呢1．ppt出示《去年的树》，学生自由朗读小组讨论这篇课文和《去年的树》有什么相同和不同2．全班交流，师引导体会3．ppt出示相同点和不同点五、有感情地朗读两篇课文六、课堂练习小学三年级上册语文教案【篇15】古诗三首教学要求：1．自主学习本课生字，能工整书写2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文