我作为新同学到这个班上的时候，班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎，气势之大，使我非常感动，我和班上的同学也认识得非常快这里还留下了我童年最美好的回忆，每当我打开记忆的匣子，许多事情像放电影一样，浮现在我的脑海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒……我忘不了考试考砸后，老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的'同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师可是，我们已经六年级了，我们要离开难分难舍的老师、同学，离开母校了此刻，我的心里是多么的不舍啊六年的岁月多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气，获得了成长的自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强

组内汇报学习：你最想去哪个场馆，让你的同桌给你设计一个行走路线说给你的听三、练习巩固1、小小快递员2、我会填3、选一选4、愉快的星期天四、开外拓展生活中的方向小学数学位置与方向教案篇2教学目标：1在熟悉的生活环境中辨认方向，体验东、南、西、北四个方向，培养方向感，发展空间观念2在指出一个方向的条件下，会辨认其余三个方向，了解地图上的方向：上北、下南、左西、右东3学生在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系教学重点：根据所给定的一个方向辨认其余的三个方向教学难点：理解地图上规定方向的方法，分辨地图上物体所处的相对位置教学过程：一、情境导入师：课前老师布置了一个作业，让大家收集有关北京的资料

2、发展学生观察、分析、发现的能力；培养学生把实际问题转化为数学问题的能力3、积极参与数学活动，对数学产生好奇心培养学生独立思考问题的习惯二、说教学重点教学重点：探索特殊锐角三角函数值的过程，进行这些三角函数值的计算并会比较不同锐角三角函数值大小在引入时我采用创设情境法，“为了测量一棵大树的高度，准备了如下测量工具：（1）含30、60度角的直角三角尺（2）皮尺请你设计一个方案，来测量一棵大树的高度这样会增强学生的学习欲望，使学生对本节内容更感兴趣三、说教学设计：1、让学生自主研习，独立探究（1）观察一副三角尺，其中有几个锐角他们分别等于多少度（2）sin30度等于多少呢你是怎样得到的cos30度呢，tan30度呢

大多数女性对于自己的乳房健康还是比较关心的，平时在洗澡的时候也会观察一下自己的乳房大小、颜色，摸摸乳房内部是否有肿块若是发现乳房里面出现了肿块，就有可能是长出了乳腺结节有的女性可能会乳腺结节不是特别了解，以为这是乳房部位长出了肿瘤，还有的人害怕乳腺结节会进一步恶化为乳腺癌，十分紧张自己的病情那么，出现了乳腺结节到底是不是患了乳腺癌呢乳腺结节不一定是乳腺癌在临床上，乳腺结节大多数是良性病变，这种情况下，患者只要定期到医院复查，随时关注结节的生长情况，若是发现了异常情况就可以及时对症治疗只有极少数的结节会发生恶变引起乳腺癌，这种情况大多数发生在中、老年女性身上患者们要正确地意识到乳腺结节并不是患了乳腺癌，知道自己的乳腺出现了结节之后，最好是配合医生进行乳腺B超、钼靶或者进行乳腺穿刺活检来了解结节的具体性质，这样才可以最准确的判断出自己的病情