我不想你太累了，我就想你好好的”这种表面好像事事以你为中心，为你着想，可他实际处处打击你，剥夺你的成就感，让你越来越自我怀疑，久而久之，你就成为了他想要的“平凡”的样子，处处被他掌控你也会越来越依赖他，离不开他05 限制你的社交 他们往往以“为你好”为缘由，切断你和外界的联系，让你越来越孤立他们会想尽办法让你远离你的亲朋好友，切断你和其他人交往的渠道，然后让你不得不依赖他，这样他就可以为所欲为每次你聚会 ，他会问，你在哪，你说在聚会 ，他说要6点前回家，太晚回去，他会担心的他用为你担心的理由，怕你太晚回家事实上，让你慢慢远离了你的社交圈，让你慢慢被孤立起来，让你的世界只有他

（二）检查预习，整体感知先让大家把收集到的安徒生的资料进行交流；让同学们对作者有一定了解后，接着学习本课的生字词请同学们听录音，朗读课文，边读边想，为这篇童话加一个副标题——一个怎样的皇帝接着让同学们讨论发言，说出原因，让大家在听中，讨论中加深对课文的理解，对皇帝有一定的认识（三）观看视频模仿表演为了让大家能再次理解课文，感受童话的大胆想象和夸张，我们将播放了最后一部分展新装的视频这样的视频放映是很好地利用了多媒体的条件，给学生创设了感性认识的丰富空间，增强了学生的学习兴趣，从而也丰富本节课的内容，更使学生有了一定的模仿空间视频的人物栩栩如生，假恶丑，真善美体现得淋漓尽致，更把高尚的道德情操和正确的价值观贯穿于此过程，使学生熏陶感染，潜移默化，体会到童话作品的生命力第一课时结束时作业：1、不改变本文原意，发挥大胆的想象，给原文续写一个合理的结尾

RightS: YesT: Did you drink cold drinks in last summerSs: Yes/ NoT: After Bill drank cold drinks, he swam in the sea againHe swam and swamHalf an hour, he was tired againWhat did he do④教学ate ice-creamT: Look(点击课件) He ate ice- cream/eit/S: /eit/T: What does a—e saySs: It says /ei/T: OKWas Bill rightS: No

简介： 肺炎患者宜选用菊花、鱼腥草、金银花、桑叶、牛蒡子、紫苏、川贝母、茯苓、木香等具有对抗葡萄球菌作用的中药食材；宜选用白果、杏仁、柴胡、枇杷、莱菔子、薄 肺炎患者宜选用菊花、鱼腥草、金银花、桑叶、牛蒡子、紫苏、川贝母、茯苓、木香等具有对抗葡萄球菌作用的中药食材；宜选用白果、杏仁、柴胡、枇杷、莱菔子、薄荷等药材抑制肺炎球菌；还应进食瘦肉、奶类、鱼类等高蛋白食物另外，肺炎患者吃以下几种食疗偏方，对肺炎起到一定的调理作用1白前扁豆猪肺汤：祛痰降逆，宣肺平喘，适合痰浊阻肺型的慢性肺炎患者食用原料：白前9克，扁豆10克，猪肺300克，葱25克，盐3克做法：①白前、扁豆择净后用清水漂洗，再用纱布包起来备用