3反馈预习情况，质疑解疑预设; (1)发髻：看看课文中兵马俑的图片，找找兵马俑的发髻(2)驭手：解释：驾驭马车的士兵4师：现在，你能用什么词语形容秦陵兵马俑呢(惟妙惟肖、举世无双„„) 5齐读过渡句哪个小节，写了兵马俑的规模宏大哪些小节，写了兵马俑的类型众多，个性鲜明(第2小节规模宏大;4—10小节类型众多，个性鲜明) 三、研读课文 学习课文第2小节，体会兵马俑的规模宏大 1轻声读第2小节，联系课文解释“规模宏大”的意思2、学生交流(1) 抓住第二小节中出现的数字体会(2) 抓住描写一号坑的词语“巨大、恢宏气势、军阵”等词语体会学习课文4——10小节，体会兵马俑类型众多、个性鲜明 1

新疆除了有葡萄干、羊肉串、哈密瓜还有啥当然是大盘鸡啊新疆大盘鸡是新疆地区名菜，大盘鸡的家常做法家家户户都会的，大盘鸡的来源说法多种，真实的来源已无法考究，大约起源于80年代后期，大盘鸡的家常做法主要用料为鸡块和土豆块，配皮带面烹饪而成大盘鸡的家常做法色彩鲜艳，有爽滑麻辣的鸡肉和软糯甜润的土豆，下面一起看看亲朋聚会食用尚佳的大盘鸡的家常做法有哪些吧大盘鸡的家常做法一 1、材料： 鸡腿两个、鸡翅三个、(也可以买半边鸡或者整只鸡)土豆两个、青椒一个、红椒一个、洋葱半个、姜适量、蒜适量2、调料： 食用油适量、郫县豆瓣酱两勺、冰糖15克、盐1克、鸡精1克、生抽10毫升、八角两个、花椒适量、香叶适量、干辣椒适量、啤酒一罐

情感目标：Letstudents to know and pare Chinese festivals and customs with westernfestivals and customs教学重难点：1、How to talk about the Chinesefestivals and social customs at festivals2、How to get the key words tounderstand the conversation about the carnival parade， to talk about sthhappened教学过程:Step 1 Warming upStep 2 Pre-readingLookat the pictures and discuss in pairs what kind of information you think will beintroduced in the passage

5、一个成熟的人需要怎样的爱联系全文，深入思考，圈点勾画，概括要求全面、具体明确一个健康成熟的灵魂要达到的高度明确：一个成熟的人_终能达到他既是自己的母亲(独立温和)，又是自己的父亲(理智自信)的高度成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象一个成熟的人需要母爱与父爱的结合，既要发展母亲的良知，又要发展父亲的良知也就是有母亲的爱的祝福，又要有父亲的爱的原则故母爱与父爱这两种不同类型的爱在一个人的成长过程中是互补的，缺一不可的人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，_后达到综合，这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础四、延伸拓展：作者认为，母亲是孩子的‘自然世界’，父亲是孩子的‘思想世界’