(4)聚焦“钟子期必得之”的“之”，循序渐进地体会“知音”的内涵，在此渗透“泰山”、“江河”的含义，感知这两个中国特有的文化意象(5)理解钟子期与俞伯牙不仅是音律互通，更有心灵上的沟通，志向、情怀的悦纳(板书：所念必得)(6)学生用一个成语来形容伯牙和子期之间的心意相通(心心相印心有灵犀)3、课堂练笔，感受相遇之喜(1)补充伯牙得遇知音前内心的寂寞与孤独，反哺“伯牙所念，钟子期必得之”(2)学生练笔：假如你就是伯牙，如今得遇钟子期这样懂你的朋友，此时的你会有怎样的感慨请用“伯牙得遇钟子期，欣喜若狂，不由得感慨道：‘善哉善哉’”的句式写下来(3)指名反馈，师简要点评(板书：知音)4、借用原话，重温知音典故

小编精心整理小学五年级上册英语教案例子，希望这份小学五年级上册英语教案例子优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学五年级上册英语教案例子资料，在搜索框搜索小学五年级上册英语教案例子精选篇1Lesson 29教学目标 知识目标：能够进行物品归属的问话与答语，并能根据物体的远近，正确使用this和that能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子教学难点 正确使用代词this和that课时数 2教学过程 1热身 / 复习(Warming-up / Revision)1)播放课本附录中的歌曲I want to be your friend, 渲染课堂气氛

如果不吃早饭，到了中午饥饿感会非常明显，对自制力比较差的人来说，往往控制不住自己，在中午摄入更多的食物且长期不吃早餐，还会让基础代谢变得越来越差，这不仅无法让你减肥，还会让你变得越来越胖；2、工作效率变差：有相关的研究调查显示，大脑组织唯一可以利用的能量储备，其实就是血液中的葡萄糖如果长期不吃早餐，就不能及时补充人体所需的葡萄糖物质，血糖水平虽然会下降，但是脑组织却没有充足的能量消耗，所以一上午人都处于倦怠、疲惫的状态，甚至是有突发低血糖的风险而如果长期不吃早餐，大脑注意力、思维能力以及记忆力都会变得越来越差，继而对工作效率产生负面影响；3、慢性胃病：食物从口腔进入胃内到胃排空，大约是4-6小时左右，这也是为什么人类养成了进食三餐习惯的原因

把第3自然段中你觉得最有趣味的活动场景找下来，读一读，并写下你的感悟，写好后在小组内交流醉翁亭记语文教案篇5一、 教学目标1、 理解文本，梳理出文段层次2、 作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀3、 能合作探究出太守醉的本质二、 教学重点、难点1、作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀2、能合作探究出太守醉的本质三、 教学方法诵读法、合作探究法、点拨式四、 教学过程庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，重修了岳阳楼；催生了《岳阳楼记》，庆历五年秋，欧阳修谪守滁州城，开发了醉翁亭，写作了《醉翁亭记》；两个人都受人爱戴，两篇文章都堪称经典；不同的是，滕子京在重修岳阳楼竣工之后，扶着栏杆恸哭数十声，心境惨淡；而欧阳修却在人民丰衣足食的时候，日与滁人仰而望山，俯而听泉，游山玩水，乐在其中