六、推进新型消费设施建设 （十六）加快数字化消费设施全覆盖推进商品交易市场、商业街区、景区等消费场所5G、千兆光网、物联网、云计算深度覆盖，实现高速网络通达、业务智能感知、数据全域互通支持建设智慧商圈、智慧市场、智慧店铺，推动消费终端智能化升级，普及智能收银、自助服务终端、智能电子价签等设施鼓励建设区域性消费服务平台、农产品产销对接平台、线上线下融合消费平台，整合商品销售、服务预约、物流配送、促销活动、消费维权等功能（十七）加强绿色消费设施建设改造大力发展绿色市场、绿色街区、绿色商场、绿色酒店，推动各类消费场所开展节能降碳改造，推广使用节能空调、高效照明、节水器具、智能化节电控制系统、可再生能源利用设施等

我们也应当加入到这个活动中去因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快为美化我们的校园环境，我们应从小事做起，从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为，就是一个循序渐进的过程，我们应在自己做事的同时，为他人着想学校是大家共同的家，同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年，我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习，行走在放满单车的过道但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑，在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹，在校门外有乱停乱放的自行车每当放学的时候，总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点，且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌，就说大家离开后那满地的狼藉，就足令我们深思

大臣----虚伪愚昧、阿谀奉承骗子----狡猾伪善孩子----纯洁天真、无所顾忌五、课堂小结：1、根据以上内容的学习请同学们用一个字概括故事情节(骗)2、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的(用两个字加以概括)骗子行骗皇帝受骗官员助骗百姓传骗六、课外拓展：请同学们课后就下面设定的情境，展开大胆想像，对故事情节进行既在意料之外、又在情理之中的合理增补，体会童话想像丰富、情节生动的特色(1)_大典后，皇帝回到宫中(想像他会怎么做)(2)假如孩子没有把真话说出来，事情会怎样发展2024年秋季七年级上册语文教案精选篇15教学重点：1、继续学习默读的技巧，养成圈点、勾画和做摘录的习惯2、概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写

6月12日上午，南京市公安局召开“侦破江宁‘5·16’特大黄金盗窃案”专场新闻发布会，通报特大黄金盗窃案侦办情况，并发还涉案财物图源：“南京警方”微信公众号 记者从新闻发布会上了解到，近日，南京市江宁区发生一起特大黄金盗窃案，某商铺店内27公斤黄金被盗，涉案金额高达2700万余元案件发生后，省、市、区三级公安机关迅速联动，成立专案组，省厅主要领导统筹指挥，市局主要领导直接调度专案组跨越8个省辗转追击，通过澜湄合作机制开展跨境缉捕，成功抓获全部11名犯罪嫌疑人，27公斤黄金悉数追回这也是国内迄今侦破的案值最大的一起黄金盗窃案件偷2700万黄金主犯距边境100米被抓 案发后，二号主犯童某乘网约车一路向南狂奔至广西南宁，称无现金支付7000元车费，竟用半块金条抵付