#喝酒#对于酒这件事，人类总有各种各样的理由去喝上那么一口无论是家庭聚餐，还是出门应酬，又或者红白喜事，总之酒已经成为饭局上不可缺的饮品但问题是，即便是最少量的饮酒，同样也会对健康造成损伤一滴酒，也会对健康构成威胁2018年8月，权威医学杂志《柳叶刀》就发表了一篇关于饮酒的研究，研究显示---即便最少量的饮酒，同样也会损伤健康来自华盛顿大学的研究团队，使用了2016年全球疾病负担报告（Global Burden of Disease Study 2016）的数据，通过1990-2016年间全球195个国家或地区的300多种疾病而导致的过早死亡和残疾的信息通过酒精对2016年15岁-95岁人群中的23种健康状况和酒精相关风险的影响----可以发现15-49岁的年龄组，酒精会引起癌症、心脑血管疾病、结核病、传染性疾病等疾病，同时还会引发暴力、自残等故意性伤害，以及交通、溺水、火灾等其他意外伤害

同学们能不能找出几句描写西湖的诗句呢(如白居易《钱塘湖春行》中的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”)明人汪珂玉曾说：“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖”同学们平日所见多为“晴湖”“雨湖”，今天，让我们跟随明末清初的文学家张岱一起去湖心亭看一看雪后的西湖学生已经学过、读过不少与西湖有关的诗文作品，通过回顾可以帮助学生更好地进入课文的学习，同时引起学生对“雪湖”的兴趣二、自主探究(约10分钟)(一)字词障碍一扫清(课件展示)1生字注音更(gēng)定 拥毳(cuì)衣 崇祯(zhēn)沆砀(hàngdàng) 余舟一芥(jiè)铺毡(zhān)对坐 余拏(ná)一小舟喃(nán)喃 雾凇(sōng)2

5○7 20○12 15○15（学生思考，交流）再大一些的数，会比较大小吗这节课老师与大家一起学习100以内两个数的大小比较（板书课题）二．新知探究1出示情景问题，比较十位数字不同的两位数（1）大家当裁判：谁赢了小红和小明跳跳绳，小红跳了42下，小明跳了37下谁跳得多用什么符号连接（学生独立思考）（2）交流比较的方法预设：①根据数的顺序来比较42在37的后面，所以42>37②42根小棒比37根小棒多，所以42>37③根据数的组成来比较42由4个十和2个一组成，37由3个十和7个一组成4个十比3个十多，所以42>37出示小棒图，一对一对应摆放，发现42够4个十，37够3个十，第4个十就不够了，4个十比3个十多，所以42>37

)3、课件出示诗歌《掌声》，师生同颂掌声是一首美妙的歌能唤醒人们坚强的意志掌声是一朵芳香的花花香能够使人振奋起来掌声是一轮清晨的太阳能给我们带来一缕金色的阳光掌声是一把钥匙可以启开勇气的大门掌声是一片宽阔的海洋能把害羞和胆怯给淹没掌声是夜空闪闪的星星能把孤独的黑夜给照亮(设计意图：通过拓展性的阅读，提升对掌声的理解)4、在此，我们真诚地祝福小英快乐永远假如你身边也有像英子这样身处困境的同学，你将会怎样对待他(她)呢(学生自由畅谈)假如没有同学们的掌声，小英又怎么办呢(坚强的生活，正确的认识自己)小结：是啊，掌声是宽容的胸襟;掌声是充满爱的歌谣;就让我们把爱融入掌声中，献给那些需要掌声，需要爱的人们吧