#肝硬化#肝硬化，顾名思义，就是肝脏变硬了要知道，正常的肝脏摸上去就如同“嘴唇”一样，柔软且富有弹性，而硬化的肝脏摸上去就如同“鼻尖”一样，韧而不弹若摸上去还发现肝脏有一个类似“额头”一样硬的包块，那尽可能就是肝癌很遗憾，肝硬化无法治愈与局限在肝脏某个部位的肝癌不同，肝硬化是弥漫性，是无法像治疗肝癌那么进行切除一旦若进展肝硬化，肝脏本身的功能和相关血管就会遭受严重损坏，患者可能会因出现一系列危险的并发症，而危及性命而很多肝病在发展一定程度后，最终就会出现肝硬化，因此也被称为“终末期肝病”肝硬化初期，患者肝功能出现异常，会表现出营养不良、虚弱乏力、黄疸等不适症状如果不及时治疗，发展到失代偿期，会出现肝昏迷、消化道出血、肝肾综合征、糖尿病等严重的并发症，甚至有可能发展成为肝癌

2、请幼儿说说自己的发现：饼干有圆形的，还有正方形的3、幼儿吃饼干教师：吃的时候可以和旁边的好朋友说一句话：我吃的是__饼干《看谁抓得多》数学教学反思生活中处处有数学， 《看谁抓得多》活动来源于幼儿生活，是幼儿生活中常会碰到的的事情本次活动让孩子们发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途，并且学会运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣这样不仅激发了孩子对数字的兴趣，也培养了孩子积极关注身边事物的情感态度本次活动主要是让孩子学会记录的方法所以在整个活动中，我分了三个步骤1、怎样玩2、抓玩具3、猜猜看在第一环节中利用幼儿每天都玩的积木来引出课题，设置悬念，激发幼儿的想象力，让幼儿主动去想办法，成为课堂的主体，教师在引导时交代清楚记录单记录不仅自己能看懂，也要让别人看懂

一个雪花飞舞的早晨，小女孩打开邮包，（小女孩看到会怎么样说些什么）请孩子们拿出卡片替小女孩写几句感谢的话11、 正因为有了金吉娅的帮助，小女孩的愿望终于实现了，这叫做____如愿以偿四、拓展延伸，升华情感1、（圣诞音乐响起）听，圣诞的乐章奏响了，给予树上，有着一个小女孩的梦想，给予树下，另一个女孩金吉娅帮她实现了这个梦想，如果你就是妈妈，听完了金吉娅的话，你的心情怎么样哥哥、姐姐刚开始可能并不太高兴，当他们知道这一切后，他们心情怎么样把这情感带入句子中读（导读最后一段）2、同学们，这不仅仅是一棵让人如愿以偿的树，更是一棵——（ ）的树（善良之树，仁爱之树，同情之树，体贴之树，爱心之树）3、是呀

伟大的航海家哥伦布在每一天的航海日记的最后，总是写着这样一句话：“我们继续前进”，伟大的壮举也许就是在每一天看似平凡的行动中缔造的秋天是一个收获的季节，让我们一起加油谢谢期中考试国旗下个人讲话稿精选篇4老师们，同学们：转眼间，半个学期已经过去，上一周我们通过期中考试这一方式对这半学期的学习情况做了检验考试是一次次的警醒，一次次的证明，一次次地让你意识到自己的所得与所失，为你铺好成长的阶梯这次考试的结果，对一些同学来说是重新燃起了寂灭的心，而对于有些同学，可能会感到百转千折，心有怅惘其实，无论这次考试的结果如何，我们该做的，不是沾沾自喜，不是自卑叹息，而是用更加坚实的脚步继续前进默默做事，日渐精进