中新社记者 杨可佳 摄 上海影视传媒导演杨磊深耕影视领域近30年，执导了《太平年》《三体》《红色》等多部经典剧集最初拿到《太平年》剧本时，杨磊一次次被其中的人物和场景打动尽管有人表示这个剧本都是难懂的文言文，也没有什么情感故事，不是“爽剧”，但是他依然选择坚持后来《太平年》广受好评，很多观众会边看边查历史知识，反复看两三遍，这让杨磊十分动容：“创作者就应该坚信自己的初心，相信自己的感动，不要跟风流量，要做出真正有营养的故事” 从业十余载的听花岛短剧导演杨科南用《家里家外》《破晓》等优质爆款作品，打破微短剧“快餐化、低质感”刻板印象在他看来，创作者努力挖掘生活中的美好，把这份美好用故事、用视听传递给观众，而观众用一条条真诚的反馈，把一份美好传递回创作者，这种真心换真心的“双向奔赴”，就是作品的情怀

3会正确应用体积单位间的进率进行名数的变换，并解决一些简单的实际问题教学准备：棱长为1分米的正方体以及棱长为10厘米的正方体挂图教学过程：一、 复习导入1、教师提问：(1)常用的长度单位有哪些相邻的两个长度单位间的进率是多少板书：米 分米 厘米(2)常用的面积单位有哪些相邻的两个面积单位间的进率是多少板书：平方米 平方分米 平方厘米(3)我们认识的体积单位有哪些板书：立方米 立方分米 立方厘米提问：你能猜出相邻两个体积单位间的进率是多少呢引出课题：相邻体积单位间的进率【评析：从学生已有的知识经验出发展开教学，朴实、自然，有利于学生认知结构的形成】二、自主探索 验证猜测1、教学例11(1) 挂图出示一个棱长1分米的正方体和一个棱长10厘米的正方体

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