(2)并不是所有的酒精中毒患者都必须去医院，如患者一般情况较好，有时可以不去医院对于不去医院的患者，最重要的是患者身边一定要有人看护，直至患者清醒为止千万不要让其独睡，否则患者在睡眠时有可能因呕吐而发生窒息死亡，类似的悲剧不胜枚举(3)重症患者洗胃应评估病情,权衡利弊,建议仅限于以下情况之一者:①饮酒后2h内无呕吐,评估病情可能恶化的昏迷患者;②同时存在或高度怀疑其他药物或毒物中毒;③已留置胃管特别是昏迷伴休克患者,胃管可试用于人工洗胃｡在医院的治疗多为密切观察生命体征，最好实施心电监护，同时维持水及电解质平衡，防止合并症的发生适当补液及补充维生素B1､B6､C有利于酒精氧化代谢｡可酌情使用促酒精代谢药美他多辛、加速乙醇及其代谢产物排泄

以往的一切，无论对与错、甚至是荒唐，现在想起来都是那么美好、那么亲切这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们去珍惜再过十年、二十年、三十年之后，我们细细回想当年，我们仍会记得那校园里的良师益友，那流金岁月里的成长故事我相信大家的心情都一样，都有一种感激，感恩与感动，师生之情和同学之情都是我们情感的中的珍宝，是治疗我们心灵创伤的一剂良药，它在我们每个人心中，都占有一块圣洁的领地今天的聚会，使我们感受了情义，我们是幸福的今天这次聚会虽然是短暂的，了却了我们二十二年的思念与惦念，但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂借此机会，我真诚希望你们同学之间今后要保持联系，有空打个电话，发个短信，聊个qq特别是在外地工作的同学，更要提醒自己每年回家看看

假期里我盼望着孩子上学，因为我可以偷懒不再为一日三餐孩子的饮食发愁，每当假期结束第一天放学，孩子挺着鼓鼓的小肚子回家，虽然失落自己做的饭菜没有幼儿园的香，但是还是感觉很欣慰工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着；孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾等等这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的在敬业精神方面，幼儿园的老师们是无可挑剔的幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的老师，更体现在这些老师具有丰富的幼教经验、先进的教育理念就是我们说的“职业教师”通过老师们的培育，孩子提高了自信心，学会了交朋友；提高了动手、表达、思维能力；也许最重要的是在学习中得到了快乐,学会了合作

让我们再次在朗读中去感受掌声的力量吧2、今天的学习一定使你，使我，也使我们在座的每一个人对掌声有了更多、更新的理解，(多媒体出示，教师读)掌声是一首美妙的歌曲，能够唤起勇气掌声是一朵芳香的鲜花，能够使人振奋掌声是一轮早晨的太阳，能够带来阳光孩子们，在你的心目中，掌声还富有哪些特殊的含义呢相信你的心中一定有自己的答案，赶紧拿出练习纸写下来出示：掌声是()，能够()掌声是一把崭新的钥匙，能够打开心灵掌声是一片宽阔的海洋，能够淹没害羞掌声是一天闪闪的星星，能够照亮黑夜总结：同学们今天上课表现太棒了，让我们为自己今天出色的表现鼓鼓掌(生鼓掌)是啊，掌声是鼓励，掌声是赞美，掌声中更包含的是爱愿我们今后在掌声中经历风雨，在掌声中快乐成长