3学生自读自悟，体会词语描写的画面4在理解词义的基础上选词造句5指导学生有感情地朗读这些词语如“惊涛骇浪”“波涛汹涌”等词语要读出磅礴的气势6拓展：积累描写天空的四字词语三、读读想想：积累比喻句1学生自读教材中的四个句子：说说你发现了什么2讨论明确：（1）比喻句及比喻词：这些句子都运用了打比方的写法，都是比喻句；但是它们的比喻词不相同，有“如”“似”“若”“像”“好似”“如同”等（2）体会比喻句的好处：运用比喻句能将事物描写得更形象、更生动3学生选用不同的比喻词练习说话4判断下列句子是不是比喻句（1）他长得好像他的爸爸（2）话音刚落，金币像雨点一样落下来，把他砸倒在地（3）他如同一只胆小的猫，蜷缩在角落

柠檬是日常生活中常见的一种水果，柠檬富含大量维生素C，具有化痰止咳，生津健胃的功效，可用于支气管炎，百日咳，食欲不振，维生素缺乏，中暑烦渴等症状，它还是"坏血病"的克星那柠檬怎么吃下面为大家介绍几种柠檬的吃法第一、柠檬蜂蜜茶配料：柠檬三个、蜂蜜适量、凉开水水适量烹饪步骤：柠檬用流动清水清洗干净外皮，用刨丝器开始刨皮，柠檬皮刨光之后，剩下的柠檬肉用剪刀剪成小碎片，直接装入洗净的空玻璃瓶，柠檬剪碎时会流许多柠檬汁，刚好一并倒入空瓶里，这样做出来味道更佳，倒入适量的蜂蜜以覆盖柠檬肉，接着把刨好的柠檬皮丝全部倒在柠檬肉上，再一次倒进适量的蜂蜜，以彻底覆盖柠檬皮丝即可最后盖上盖拧紧，把装满柠檬蜂蜜的玻璃瓶放进冰箱冷藏8小时左右，取出食用口感最佳

No，I'm not2、请个别学生用课时一学过的句子介绍自己S1：Hi，I'm…(name)I'm a… (boy/girl)While-task procedures1、出示Listen and say的图片,播放录音或多媒体动画，让学生跟读对话板书句型Are you …Yes，I am/No，I'm not让学生跟读，然后通过提问帮助学生理解该句型的用法T: Are you…S1：Yes，I am/No，I'm not2、再次播放Listen and say的录音，让学生跟读然后请一个学生上来戴上眼罩，再请另外三个学生和教师一起参与游戏，在游戏中不断重复问Are you…S1：Are you…

另外也可以适当的吃一些魔芋，或者是吃一些煮玉米，以及粗燕麦，都有着极强的饱腹感，能够很好的控制总进食量减肥期间，最重要的是保持心态平和瘦并非是一种超能力，世间上也没有人能够喝口凉水就能发胖而我们在减脂过程中，重点并不是能不能吃，而是吃多少，让你长胖的绝非仅仅只是一餐两餐的事，而是自己根本停不下来的食欲所以，若想让自己放纵餐做到能够及时收手，日常饮食就不要过于严格，一日三餐都要饮食均衡，避免过饱那些所谓的低卡饮食，不是减肥，而是自残各位想要在夏天瘦成一道闪电的朋友们，平时更需要好好爱护自己，周末小小放纵一下，让自己在减肥过程中也能开开心心参考文献：【1】Strohacker K, McCaffery JM, MacLean PS, Wing RR