3简要介绍作品和作者(《汤姆·索亚历险记》这本书是马克·吐温的著名作品之一马克·吐温是19世纪美国的现实主义作家、著名演说家他的主要作品有长篇小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等)二、初读课文,了解主要内容1用自己喜欢的方式读课文,在课本上标画出文中出现的人物(萨契尔太太、波莉阿姨、汤姆、贝奇、哈克、道格拉斯寡妇、萨契尔法官、印江·乔埃及镇上的人们)2快速浏览课文,说说这篇文章主要写了什么(选段讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家的故事先讲述萨契尔太太和波莉阿姨悲痛绝望的心情,再描述汤姆、贝奇回来后村里欢乐的场景先悲后喜,充满了喜剧气氛接着通过汤姆的讲述,介绍他和贝奇在洞中的历险经过

4、Say the number before5、迅速记电话号码a迅速说出自己家的电话号码b认读老师出示的号码Step 2 Review师拿出教具钟，边拨边问：What’s the time,pleaseSs: It’s …先由师生对话，转向生生对话，如男女生之间，小组之间，排与排之间Step 3 C Ask and answer1、出示挂图，生明确图意2、Practice in pairs生口头操练3、指名到前面表达在学生回答完时间后，引导学生根据画面内容用It’s time to …的句型作补充回答，进行自编对话4、指导学生书写Step4 D Work in groups1Reviewa生听口令做动作

Step6：Homework学生各自拿着全家福课后互问互答人教版小学三年级英语教案（篇10）一、教学分析：Let’s talk部分主要是会话学习通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景，提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m … 要求学生能理解对话大意，能正确理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，能在语境中运用Hello/Hi跟别人打招呼并用I’m …介绍自己本课时的学习内容在儿童英语有相关的学习单元，学生对打招呼和简单的自我介绍有初步的了解本课为接下来的询问对方姓名对话学习打下基础这是正式学习英语的第一节课，对培养学生的学习兴趣，激发英语学习热情尤为重要Let’s play部分让学生在游戏活动中巩固练习所学问候语及自我介绍用语

这种情况下，超过部分可以考虑提取以青岛为例，目前公积金贷款额度为账户余额的20倍，单方最高贷款额度为90万元(符合条件可上浮至160万元)这意味着有45万元余额即可贷满如果你账户有10万元，超出45万元的部分不能再增加贷款额度这部分可以考虑在购房时提取支付首付，或用于偿还贷款不同城市公积金政策存在差异，所以，如果你的城市贷款额度也跟余额挂钩，可以先查一下当地公积金贷款规则，算清楚自己账户里需要留多少钱来“保底”足额贷款需要留的那些钱，存着不动；超出部分，可以根据自己的实际需要来决定是否提取情况三：确定不买房，也没有公积金贷款需求 如果你没有购房计划，也没有房贷需求，公积金账户里的钱确实可以考虑拿出来用