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为什么事鼓掌二、初读课文1.师范读2.生自读课后生字词3.师出示词语,检查认读情况:班里愿意投向调来情况持久讲述交谈珍惜慢吞吞困境残疾犹豫骤然鞠躬舞蹈4.理解词义:持久:保持的时间长困境:困难的处境犹豫:拿不定主意骤然:突然5.指名分自然段朗读课文,概括每个自然段的意思6.讨论分段,概括段意:①写英子因患有残疾而忧郁、自卑②老师由于不了解情况而让英子上台演讲,英子在同学们的掌声中上台演讲,获得成功③同学们的掌声使英子鼓起了生活的勇气,不再忧郁了④点明中心:人人都需要掌声7.每组各读一段三、书写生字1.师指导写“班”“境”“愿”2.生习字,师巡视指导第二课时一、复习1.认读词语2.说出文章各段的内容

如果没有外界因素的干扰,女性的阴道口就会保持闭合的状态即使女性长时间浸泡在雨水中,也不会出现污水灌进阴道的情况,倘若有意外情况出现,女性阴道内部的微生态区就会发挥出它的作用微生态区内有大量的细菌,但这些细菌都是有益菌,它可以帮助人体抵挡外界的细菌,进而达到预防妇科疾病的效果虽然女性的阴道内部具有特殊的调节机制,它可以暂时性地帮助人体抵抗外界细菌,但这并不是长久之策生理期遭遇洪水,如何避免私处感染虽说感染风险并不大,但特殊时期咱们还是需要做好一定的工作,减少私处被感染的风险若条件允许的话,不妨脱去湿透的衣服,先做好手部消毒后再用清水冲洗外阴,去除污物并及时擦干若条件不允许的话,不妨及时更换卫生用品,利用无菌湿巾或者纸巾与矿泉水搭配,先擦拭外阴的污物,及时更换新的护理产品以及干燥内裤,降低感染风险

本单元分别介绍了National hero, History makers,Sports stars 和 Superhero这几篇文章的主题都是hero,但涉及的领域不同,它们融会贯通,承上启下,融为一体2. 本课是介绍National Hero,是学生比较熟悉和感兴趣的话题,前部分需要介绍杨利伟和神舟五号,让学生掌握有关词汇;后一部分是介绍杨利伟乘坐神舟五号宇宙飞船遨游太空的情况3. 本课文出现了较多的定语从句,还有生词较多(有些单词表没有而初中又没有学过),在这样的困难前提下,我引导学生通过 culture and background knowledge,结合课本内容丰富自己的知识面,拓宽学生对航天知识的了解,让学生了解航天英雄的成功之路,激发他们的民族自豪感

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