(3)确定开庭日期：开庭前3日发布公告，公告当事人的姓名、案由以及开庭的时间、地点综上所述，人们将钱借给他人，遇到老赖不还的情况，债权人应当尽快走法律程序，向法院起诉，在起诉之前可以去申请财产保全，要求法院冻结老赖的财产如果法院判决后，老赖还是拒绝执行，债权人还能去申请强制执行，严重的话能发起刑事自诉，按照拒执罪追究老赖的刑事责任二、债务纠纷管辖法院怎么确定 1、债务纠纷起诉最好是到被告住所地法院起诉，能及时查封对方的财产2、根据民事诉讼法规定，民事诉讼管辖规定如下： (1)对公民提起的民事诉讼，由被告住所地人民法院管辖; (2)被告住所地与经常居住地不一致的，由经常居住地人民法院管辖; (3)对法人或者其他组织提起的民事诉讼，由被告住所地人民法院管辖; (4)同一诉讼的几个被告住所地、经常居住地在两个以上人民法院辖区的，各该人民法院都有管辖权; (5)因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖

齐读3、同学们，你们都划了哪些能体现景色奇丽的词语呢4、预设1：花团锦簇 姹紫嫣红 多么美的两个词啊，请大家闭上眼睛，用心想象花团锦簇、姹紫嫣红是怎样的景象师板书：花团锦簇、姹紫嫣红(1)理解“花团锦簇”：让学生说说所想到的画面(许多花儿成团成簇地紧拥在一起，非常的华丽)借助图片形象化理解花团锦簇它侧重写花的形(2)姹紫嫣红又是怎样的景象呢结合图片理解这里侧重写花的色彩(3)这样的画面，你还想用什么词语去形容呢竞相开放、争奇斗艳、五彩缤纷、五彩斑斓、繁花似锦、(4)你还从哪些词语体会到景色奇丽从“花的海洋”和“应接不暇”这两个词看出花不仅美而且还很多(是啊，这里从数量上去写花的美丽)作者的用词是多么准确呀

(多媒体显示5人排队买票图)2、引导看图自由提有关“几”与“第几”问题如：有几个人在排队老爷爷排第几呢戴帽子的男孩排第几小女孩的前面有几个人后面有几个人…………3、说一说：(1)如果是你排在老爷爷的前面，你会对老爷爷说些什么呢(多媒体动画演示老爷爷从第五走到了第一)(2)老爷爷高兴的排到了第一，现在看看戴帽子的男孩排在第几，没戴帽子的男孩排在第几小女孩前面有几个人后面有几个人(3)刚才我们说的几个人与第几，如5个人和第5，2个人和第2意思一样吗(板书课题)4、(多媒体动画演示老爷爷买完票走了)看图提问题并说出解决问题的结果如：剩下几个人戴帽子的男孩排在第几，没戴帽子的男孩又排第几呢小女孩的前面有几个人

劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;下面由小编来给大家分享有关劳动国旗下的讲话，欢迎大家参阅有关劳动国旗下的讲话1大家好劳动，是历练人生的课堂人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积累完成的崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需只有付出艰辛的劳动，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断增强，人格才会不断完美，精神才会不断充实虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍