创造比素氛围，读好第二自然段A在读、评、赛中读通课文B移情悟情：你们在做风筝时会想写什么课文中的小伙伴和大家是不是一样的心情C感情朗读：让学生自己带着自己的体验和感受读好课文2想象入境学习第三自然段A风筝做好了，大家最想做什么B谁想放风筝大家是怎样放风筝的C出示课文的填空题，填进有关的字和词，然后把怎样放的告诉同桌D风筝越飞越高，你们在快活地喊着什么说听听3感情朗读，带着高兴、喜悦的心情朗读课文4、齐读第一、二、三自然段五、布置作业1抄写生字2朗读课文第二课时教学目标：1朗读课文2体会放风筝时的高兴和找风筝时的难过教学过程：一、复习导入1：上节课，我们学习了《风筝》，谁能说说这风筝是怎么制作的呢

有很多的宝宝在出生以后都是吃过打虫药，因为宝宝的身体里面长了蛔虫，而最好的办法就是吃打虫药将身体里的蛔虫彻底的驱走吃打虫药的原因就是因为肚子里面长了蛔虫，最好的时间应该是在晚上或者是空腹的时候进行驱虫这种药的毒性相对而言是较小的，在空腹吃的时候，药物起的作用会更大因为这个时候肠道内什么东西也没有药物的浓度就会高一些，可以很大程度上提高杀虫的效果要注意的是在服用完驱虫药以后，可以选择多吃一些富含粗纤维的食物，比如芹菜、韭菜、白菜、香蕉、苹果等，能够帮助虫子快速排出体外希望家长们注意如果孩子还没有超过两岁，尽量先不要给他吃打虫药，因为两岁以下的孩子他身体的肝脏器官发育的还没有很成熟，驱虫药里面含有影响肝功能的成分，会导致宝宝在吃了打虫药以后肝脏受损

符号勾画出不认识的生字及不理解的新词，并用自己喜欢的方式认识生字，理解词语2、用开火车、请小老师等形式检查学生认字情况3、学生分段读课文，学生互相评议，正音4、说说课文讲了一件什么事三、学习1～10段1、文中的梅花鹿对自己的模样满意吗它最喜欢自己的哪些部分，对自己的哪一部分最不满意(自读、勾画、汇报)随机理解赞叹匀称赞不绝口欣赏陶醉等词2、指导朗读在朗读中巩固赞叹赞不绝口欣赏陶醉等词的理解四、学习11～13段1、出示美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生自读第11~13段，说说是指的什么随机理解抱怨没精打采等词2、指导感情朗读随机体会逼近犹豫挣脱拼命等词五、表演、复述小组内完成，班内展示

调查发现，近些年来，差不多有两亿人被颈动脉斑块和困扰，尤其是过了六十岁以上的老年人更容易出现这种问题说到颈动脉斑块，可能有些人不太了解这是什么疾病从医学的角度来说，指的是颈动脉与椎动脉颅外段等血管动脉粥样硬化，症状表现跟颈动脉斑块所造成的血管狭窄程度有关系一旦患上此种疾病，轻则使患者出现头晕，肢体麻木无力等表现，严重时甚至还会导致缺血性脑卒中因此在有了此种问题后，除了就医之外，还得改掉五个坏习惯1抽烟喝酒研究结果表明，在颈部动脉斑块形成的过程中会经历三个阶段首先是血管内皮受到损伤，变得凹凸不平，甚至有溃烂的情况，如果在这个过程中再抽烟喝酒，有害物质便会不断地损伤血管内皮另外一个阶段是血液中的脂肪被低密度脂蛋白运送，并且沉积在血管内皮下