那么，现在请同学们用聪明的脑袋来想办法创造一个自己喜欢的角，可以借助身边的物品来创造学生边展示，边介绍自己创造角的方法及角的名称（如：我用两根铅笔创造了一个锐角）师：刚才看了同学们创造的角谢老师也用剪刀创造了一个角，谁来帮我介绍一下生：谢老师用剪刀摆出了一个直角师：（直角变锐角）请同学们观察一下，这时两条边张开的角度变怎么了生：变小了师：这时成一个什么角生：锐角再回到直角，演示由直角变钝角学生说出变化和角的名称学生拿出剪刀，按照老师说的名称来变小结：原来3种角是可以转换的3、小组合作，从生活中找角并判断师：让我们一起到生活中再找找3种角的影子，练习第一题请4人小组分工合作，每人选一幅自己最熟悉的图来找，并用水彩笔描出角的顶点和两条边

“我植树治沙多年，煤矿把水源断掉了，万亩林场没有水喝”近日，万亩林场主跪地求供水的一幕在网上热传，林场主悲愤而又绝望的神情，令人怅然据跪地男子介绍，2003年，他在宁夏灵武市马家滩镇承包了万亩荒沙滩，植树治沙，但当地的双马煤矿破坏了他这处林场的水源煤矿曾承诺3月27日向林场供水，但未能兑现，导致他情绪崩溃跪地据媒体报道，当地水务公司回应：污水处理系达标，但是水的盐分过高不利于浇树马家滩镇政府表示，市、镇有关领导正在林场协调处理此事煤矿破坏万亩林场水源，导致万亩沙林被毁，这是否属实林场主称当地一煤矿未兑现27日为林场供水的承诺，是否确有此事水务公司称“污水处理系达标，但是水的盐分过高不利于浇树”，这一说法是否可靠

台山市国有粮食集团的数字化转型同样具有示范意义据集团党支部副书记谢平萍介绍，这家老牌国企从传统粮企向智能粮企转型，突破物流成本高、渠道薄弱等难题，稳步拓展线上市场，带动物流成本下降，掌握发展主动权调查团成员余明珠表示，国有企业在引领乡村产业升级、推动产业链整合中具有不可替代的龙头作用；电商数字化转型是突破地域限制、拓展市场渠道、增强品牌影响力的关键举措这一典型案例也为台山生蚝、青蟹等特色农海产品的品牌化发展提供了可复制的路径中期成果赋能发展 近日，张卫国代表调查团作中期汇报，系统呈现台山产业发展整体画像，明确海洋经济、港航物流、临港产业、能源、文旅等领域的发展潜力团队借鉴先进地区经验，提出港产联动、陆海统筹、深远海+品牌化、多能互补、农文旅融合五大发展模式，为广东海洋经济县域实践提供参考

（书P17—练一练）4、你认为怎样算简便×四、课堂总结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也同样适用五、思考题: 判断是否正确（机动）× + ×38 = ×( + ) = ×10 = 83六、板书：整数乘法运算定律推广到小数 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:a×（b+c）=a×b+a×c五年级上册数学教案人教版免费下载（篇13）第一课时一 教学内容异分母分数加、减法教材第110 一112 页的内容及第113 页练习二十二的第1 一4 题二 教学目标1 ．让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径