Keysentences:What’syournameWhat’shisnameWhat’shername及回答Abilityaims(能力目标)1掌握简单的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力2掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息Moralaims(情感目标)礼貌待人，培养良好的人际关系三、教学重难点介绍自己，问候他人四、学习过程1、预习导学及自测英汉互译1name_________2好的，令人愉快的______________3too___________4遇见______5your____________6his_________7她的名字______2、自主学习①onenum

教学重点、难点：通过阅读，感受马所体现的中华民族自强不息的精神教学准备：多媒体、生字卡教学时数：三课时第一课时教学内容：学习生字，初读课文教学过程：激趣欣赏，导入新课出示关于马的幻灯片，并由此提出问题欣赏了这些关于马的精彩图片，结合平日你对马的了解，能说一说你眼中的马吗可以用一个词语或成语概括一下你心目中马的形象或特点吗那么，课文又向我们展示了一个怎样的马的世界呢让我们一起走进《马》吧初读课文，学习生字（一）自由朗读课文，边读边分别画出9个一类字和12个二类字（二）检查一、二类生字预习情况1．出示生字卡片，指读、齐读2．学生领读课后词语（三）学习一类字１．学习生字畜先查田字旁再查5画 上下结构ch 字义：禽兽，有时专指家养的兽类

在这些情况下，常常采用抽样调查，即从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的调查方式在一个统计问题中，我们把所要考察对象的全体叫做总体，其中的每一个考察对象叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本（sample），样本中个体的数目叫做样本容量例如，在通过试验考察500只新工艺生产的灯泡的使用寿命时，从中抽取50只进行试验这500只灯泡的使用寿命的全体是总体，其中每只灯泡的使用寿命是个体，抽取的50只灯泡的使用寿命是一个样本，50是这个样本的样本容量为了使抽取的50只灯泡能很好地反映500只灯泡的情况，抽取时要使每只灯泡逐一进行编号，再把编号写在小纸片上，将小纸片揉成团，放在一个不透明的容器内，充分搅拌后，从中一个个地抽取50个号签

民生健康原创文章，转载请注明出处元宵节在2000多年前的秦朝就有了，汉文帝时下令将正月十五定为元宵节今年元宵节马上就要到了，又可以尽情吃元宵，看花灯，放烟花了，大人孩子都是兴高采烈在这种背景下，民生健康将安全问题再次提出，还请大家认真阅读，以保障节日平安度过1、看花灯：严格预防踩踏事故 在拥挤行进的人群中前面有人摔倒，后面不知情的人继续前行，就有可能会出现像"多米诺骨牌"一样的现象例如2004年元宵节，在距离北京某公园内，发生一起严重踩踏事故，37条生命逝去实际上许多人都是在刚刚意识到危险就被拥挤的人群踩在脚下了，因此预防踩踏事故至关重要在此，为了节省大家时间，请您读读下面的口诀，这是我们民生健康独家原创的哦