…．并引导学生进行简单的回答2Ss look at the picture in 1aThen read the words and phrasesLet Ss match the activitieswith the peopleThen Check the answers with the class togetherⅡPresentation出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动：He／She can dance／swim／sing／"··But I can’t dance／swim／sing／等，学习表达活动的动词短语ⅢGame (What can I do)T: Tell your partners what you can do

3 午休 饭后午睡30分钟左右，有助于减缓疲劳，恢复体力也可以适当晒太阳，正所谓“春夏养阳”，与阳光充分接触，有利于气血运行，振奋精神芒种时节这样吃 在湿热的环境中，人们很容易疲倦、萎靡不振芒种时节可以试试这样吃↓ 1 清补 清补，并不意味着单吃蔬菜、水果，也不是追求饮食的绝对清与素事实上，清补重在强调补和养，只不过在补养的同时兼具解热消暑的功用比如鸭肉，其最大的特点就是不温不热，有滋阴养胃、健脾补虚、利湿的作用2 食苦 通常苦味的食物都具有清热解暑、泄热养阴的作用正所谓“苦夏食苦夏不苦”，芒种时节可以适当吃一些苦味的食物，例如苦瓜、莲子、芥蓝、生菜等，对人体大有裨益3 饮酸 酸味能敛汗、止泻、祛湿，一些酸味的水果具有祛暑益气、生津止渴的作用，如乌梅、山楂、柠檬、葡萄等

同学们，行动起来吧，让我们携起手来，以雷锋为榜样，共同努力，从点滴小事做起，与文明同行，做校园的文明使者，谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌关于雷锋精神国旗下的讲话（篇3）敬爱的领导，亲爱的'老师、同学们：大家好雷锋，是一个大家心中再也熟悉不过的一个名字他在自己生命中的第二十二个年头的时候，就离开了这个美好的大千世界但他仅用在这世界上的二十二年，就为我们做了多少事啊虽然，他已经不在这个世界上了，但我相信，他永远活在人们的心中，也永远是人们心中的好榜样而在我们的现实社会，又有谁能够像雷锋一样帮助他人，不求回报，也不留名我认为应该没有几个人能做到这样，原因就是：现在的社会太复杂，人人都想着自己的个人利益，完全没有考虑到其他人的利益

(二)应用新知，体验成功1、练一练(师生共同完成例1后，学生完成随堂练习1)例1：在数轴上表示数5，0，-4，-1，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用"<"号连接(师生共同完成)分析：本题意有几层含义应分几步要点总结：小组讨论归纳，本题解题时的一般步骤：①画数轴②描点;③有序排列;④不等号连接随堂练习： P19 T12、做一做(1)在数轴上表示下列各对数，并比较它们的大小①2和7 ②-6和-1 ③-6和-36 ④-和-15(2)求出图中各对数的绝对值，并比较它们的大小(3)由①、②从中你发现了什么(学生小组讨论后，代表站起来发言，口述自己组的发现，说明自己组发现的过程，逐步培养学生观察、归纳、用数学语言表达数学规律的能力