(2)自读闰土的话，边读边想象画面问：你最感兴趣的是闰土的哪些话生读师相机指导重点指导“雪地捕鸟”和“看瓜刺猹”，采用“情境渲染、联系实际、引入背景资料、对应比照”等多种方法理解感悟、入情入境朗读3用上“啊”说说对闰土的感受4出示课文插图体会两人对话时的神情、动作，问：闰土和“我”的对话中，“我”的语言很少，只有一些感受，你能根据“我”的想法想像出“我”当时说了什么吗写在“我”的感受旁5同桌分角色朗读、指名读四、多元解析，记住闰土1师小结引说，比照“我”与闰土的不同(1)你从这个“啊”中读出了什么，如果用语言表示“我”的感叹，你会怎么说让生带着各自体会有感情读句(2)借助多种方式(联系上下文、图片对比、联系生活等)体会“四角的天空”的深刻内涵

教学目标：知识与技能1正确认读2个生字，掌握7个要求会写的字，理解生词的意思2有感情地朗读课文3理解课文内容，体会童话神奇的魅力过程与方法以学生的自学或合作学习为主，教师重点引导学生掌握学习方法，如引导学生在书上做批注或自己讲解课文等形式展开想象来理解课文，体验情感情感、态度与价值观体会童话神奇的魅力教学重难点：理解课文内容，体会童话神奇的魅力，成为本课的重难点教师重点引导学生掌握学习方法，如引导学生在书上做批注或自己讲解课文等形式展开想象来理解课文，体验情感课前准备：教师准备：多媒体课件学生准备：预习课文教学过程：一、导入新课，激发学习热情1教师引导学生谈一谈他们所知道的有关动物的童话2教师板书课题：书本里的蚂蚁

第一部分(第1自然段)介绍太空不再是一个绝对神秘的地方了第二部分(第2-6自然段)介绍了太空人与我们完全不同的生活方式第2自然段概括讲了太空里没有空气、水和食物，因此太空人必须用一种完全不同的方式来生活第3-6自然段是分说，分别讲了太空人穿衣、吃饭、睡觉和洗澡上厕所的情况第三部分(第7自然段)讲科学家相信：只要有完善的设施，人类向太空移民的日子也许不远了2、资料汇报中国首位太空人的“非常”生活天空人如何吃饭，睡觉，生活的3、教师做总结四、读了课文之后，关于太空和太空人，你还有什么问题指名说一说，同学之间根据资料和自己所了解的知识相互解答，老师随时指导纠正五、小结太空不再神秘，但还是有很多未知领域等待我们去发掘

二、为什么甘露醇可以发挥出如此的功效呢 甘露醇是一种高渗性脱水剂，具有脱水、利尿、降颅内压及眼内压的作用，以往一般是静脉点滴用药近年来发现，口服甘露醇也可治疗一些疾病，甚至可治疗一些难治的顽症$2:%{8|, 百拇医药口服甘露醇治疗病毒性肝炎，可使85%的患者转氨酶下降，其中部分患者可降至正常，对黄疸性肝炎患者的退黄治疗也有一定的效果经3个疗程的口服甘露醇治疗，急性病毒性肝炎患者的病情一般会有所好转，恶心呕吐、食欲不振、腹胀等症状可有所减轻口服甘露醇治疗病毒性肝炎期间，最好配合食疗，急性肝炎患者可食薏米粥、车前草粥，饮玉米须蚌肉汤;慢性肝炎患者可吃茯苓粥、山药桂圆炖甲鱼，饮杞子红枣汤总之，饮食应以高蛋白、高糖及高维生素为主，并注意休息