（2） 诗歌里小朋友说了些什么做了些什么4、 幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”5、 分句练习老师一句，幼儿一句，也可反过来6、 将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏最后请声音响的大声朗诵一遍一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境3、毽子三、活动过程（一）入园活动1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患

而且据调查发现，经常吃黄瓜还有利于预防冠心病的发生减肥方法二：运动减肥法人们想要减肥可以通过多做运动，其中跑步就是运动减肥方法中最为常见的一种，人们可以每天早上跑步半小时或者一个小时，具体的时间要按照自己所能承受的范围决定在跑步完之后不要立即喝水，也不要马上吹风扇以免对身体产生伤害，但是跑步减肥也要人们长时间坚持才可以看到减肥效果跑步不但可以减肥，还能增强人们的身体素质，降低疾病的发生减肥方法三：水果减肥法吃水果还能减肥吗，答案当然是肯定的，但是一定要掌握方法，这样才能达到减肥的目的想要减肥，人们在选择水果的时候也要多注意，不能选择热量高的，如：香蕉，最好是吃苹果苹果不但营养成分高，而且苹果中含有大量的果酸，对人们减肥有所帮助

3翠鸟能在疾飞中叼起小鱼是因为它有________通过这样的句式练习让学生认识到翠鸟捕鱼本领高超，不只是因为身体某一部分的特点，而由于它外形各部分特点整体发挥作用的结果沪教版三年级语文课程教案精选篇2《游园不值》一、教学要求：1、理解诗句意思，感受春天美好的景色，体会作者对春天的赞美之情2、运用电教媒体，培养学生的理解、想象、作画、写作能力3、练习有感情地朗读古诗二、教学重点：理解诗句，了解古诗所描写的景物，体会作者表达的思想感情三、教学时间：一课时四、教学过程：1、揭题，明确本课时学习目标：学习游园不值2、解题：诗中的"园"是我们常说的公园吗谁知道题目是什么意思3、介绍作者(用网上资料示作者情况)

领会莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式2学习海伦凯勒热切求知、热爱生活的精神【教学重难点】教学重点：研读课文，把握课文的思想内容教学难点：体会作为盲聋哑人的海伦凯勒对生活的独特感悟【教学方法】情境设置法、诵读法、合作探究法【课时安排】2课时【教学过程】一、盲人猜字，设置情境教师请两名同学做盲人猜字的游戏：一名同学按照卡片上所出示的字在蒙上眼睛的另一位同学手心上写字，另一名同学猜字请猜字的同学说说感受师：同学们，世界是多姿多彩的，我们可以看到阳光的色彩斑斓，听到鸟鸣的婉转动人但还有一种人，他们生活在没有色彩，没有声音的世界里，他们的生活方式就是“盲人猜字”对于他们来说，能生存下来已需要足够的勇气，而要出类拔萃，那简直就是一个奇迹