春、夏、秋、冬四段写法不尽相同，因此教学设计暗含着一条“教——扶——放”的线“春”由老师领学，“夏”由老师引导学，“秋”、“冬”由学生自学1、教师首先说一说“春”段的学习过程（1）指名读：找一找，描写了哪些景物（2）轻声读：想一想，这些景物美在哪儿（3）重点理解描写树的句子首先：作者为什么用“抽出”而不用“长出”这个问题可以看教师的直观演示然后：教师范读描写树的句子，学生仿读，以培养学生听、读能力（4）引读师说：春天醒了（学生读描写树木的句子，以下类推）雪化了小鹿跑出来了，……春水流了……河水流淌着……”（醒、化、跑、流、淌，描绘了春天来到，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象学生读后再想像画面，概括出春天的特点）2、“夏”段的学习过程基本和“春”段的相同

初中一年级数学教案篇5一、教学目标1、知识目标：掌握数轴三要素，会画数轴2、能力目标：能将已知数在数轴上表示，能说出数轴上的点表示的数，知道有理数都可以用数轴上的点表示;3、情感目标：向学生渗透数形结合的思想二、教学重难点教学重点：数轴的三要素和用数轴上的点表示有理数教学难点：有理数与数轴上点的对应关系三、教法主要采用启发式教学，引导学生自主探索去观察、比较、交流四、教学过程（一）创设情境激活思维1学生观看钟祥二中相关背景视频意图：吸引学生注意力，激发学生自豪感2联系实际，提出问题问题1：钟祥二中学校大门南75米是钟祥市统计局，100米是中国建设银行，在她北75米是海韵艺术学校，200米处是中百仓储，请同学们画图表示这一情景

来港投资并非为了短期收益，而是希望建立一个更长期、更稳定、更国际化的资产配置框架”杨万国表示全球财富加速“向东” 多位受访专家认为，香港跨境财富管理规模超越瑞士，还说明全球新增财富正在加速向亚洲聚集上海交通大学上海高级金融学院教授胡捷对中新经纬表示，过去30年，欧洲一直主导全球财富管理格局随着新兴经济体崛起，尤其是中国经济快速发展，亚洲在全球财富管理领域的重要性不断提升根据BCG报告，过去几年，全球金融财富正在扩大，亚太地区依然是增长的关键引擎；中国则表现突出，2025年金融财富增长15%，预计到2030年年增长率为9%新增财富往往更倾向于选择距离自身更近、更熟悉的金融中心进行配置，香港正是在这一过程中承接了大量亚洲新增财富需求

“待手术结束时已是夜里11时许，算起来，赵光元主任已跪着为患者做了近两个小时的手术”，手术室护士朱雯雯告诉记者，他们都知道赵主任患强直性脊柱炎多年，自己本身身体就不好，还跪着为患者做手术，她以前只在新闻报道中看过这场面，没想到发生在自己身边，深受感动的她用手机拍下赵光元主任跪着为患者手术的照片，待手术结束离开手术室后，她在第一时间将照片发到微信朋友圈医生为何要跪着手术因为方便看到患者颅内死角 “站着或坐着做这台手术，也可以，但这样做手术很难发现患者颅内死角”，对于自己跪着为患者做了近2个小时手术，赵光元告诉记者，其实对于医生来说，为患者做手术的姿势并不是一成不变，只要有利于患者都可以，他也坦言，自己跪着为患者做手术的跪姿也许不雅，但这一切都是为了有利于患者手术