因此在本节教学中，我关注更多的是用学生已有的知识经验激发学生的兴趣三．教学目标：1、使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法，能熟练地列方程解答这类应用题2、进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力教学重点：用列方程的方法解决问题四．教学难点：明确题中的数量关系五．教学准备：PPT课件、尺子等六．教学过程：一、复习导入1第一关找出下面题中的单位“1”，并写出数量关系式（1）白兔的只数占兔子总只数的1/3（2）甲数正好是乙数的4/5（3）男生人数的5/6恰好和女生同样多2第二关阅读下面的句子，说说你的理解根据测定，儿童体内的水分约占体重的4/5，小明体重有35kg

其实这种想法是不对的只要我们在平时的学习中不投机取巧，抓住现有的机会，付出艰辛的努力，中考就是一条通往成功的平坦大道，我们现在所学的知识，是给自己的人生铺路的原料，平时学习的知识多，踏实地向前走，路会越来越平坦，越来越宽阔;反之，如果平时学习的知识少，而且不求上进，往后的路自然就不好走知识就是力量，知识就是机会不管是对于我们初三的学生，还是初一、初二的同学，抓住手头的机会，是至关重要的把手头的机会抓住了，就等于把一切机会的关键抓住了而我们目前的机会就是学习学习固然是一件十分艰苦的事情，我们都体会过但是有谁没有尝过绞尽脑汁做出一道题的快乐，有谁没有感受过考试取得好成绩的欢乐时刻呢同学们，想想这些，学习还那么苦吗

尤其是最近一段时间，小拇指部位莫名的有了颜色暗淡，青筋暴露等表现，多表明肾脏受到了损伤，此时除了多按揉穴位之外，还得尽快就诊，在医生的指导下治疗3、促进血液循环如若平日里有久坐不动，油腻饮食等行为，则有可能导致血管中存积较多的代谢垃圾，如果没有及时疏通血管，便会出现头晕乏力等症状所以提醒大家，若是莫名的有了相同的表现，请尽快到医院做检查，一旦血管狭窄或堵塞，除了采用科学的方法改善之外，还应该多对手掌进行按摩；尤其是手掌心的位置，是肝经通过的地方，日常生活中多按一按便能促进身体排毒4、激发大脑潜能手部还是大脑的反射区，若是平日里多按摩手掌或者做手指运动，同样有助于提高大脑功能，并且预防老年痴呆症

藏红花可以清热解毒、还能起到消炎的效果，还能帮助促进睡眠，增强体力，而且还可以排毒养颜，那么藏红花的用法是怎样的呢，我们一起来看看吧1、藏红花茶 藏红花茶泡制方法：取藏红花花丝5至10根，用开水浸泡后饮用，冲泡3～4次后连同花丝一起服下功效：用于预防和保健，能起到很好的美容保健作用，如此小量长期使用，其药性温和，效果很不错2、藏红花酒 藏红花单方药酒：藏红花3～4克，白酒1斤(500毫升)，浸泡一周后饮用，每日20～30毫升藏红花补血酒：熟地500克、当归250克、藏红花25克、枸杞子250克、佛手25克、桂圆肉250克、松仁250克、茯神100克、陈皮500克、玉泉白酒5斤(5000毫升)，浸泡一月后饮用，每日2次，每次50毫升，饭后饮用