教学过程：一、导入课文1、今天，我们学习16课板书：大象醉酒2、简介对大象的了解二、初读课文，自学生字，读准字音，读通句子1、自由读课文，努力读正确，看你又认识了哪些生字2、介绍给大家：你又认识了哪些生字你是用什么方法记住它的3、学生交流4、听老师范读：思考课文写了大象的什么事你觉得怎样5、学生交流课文的主要内容6、学生自由读课文，努力达到正确流利7、检查学生读书8、小组练习读书三、默读课文1、思考课文每段写了什么可以分为几段2、大象醉酒的时候是什么样子你觉得怎样原因是什么3、学生交流，师指导四、作业1、练习读熟课文2、摘抄好词佳句3、查阅其他动物的资料板书设计：摇摇晃晃连根拔起2024年四年级上册语文教案范本【篇5】一、学习目标：1认识6个生字，会写14个生字

对于筋膜炎这类疾病来说，有部分的患者进行合理的休息之后，症状会有所缓解有些患者的症状较为顽固，久治不愈则需要进行手术治疗手术治疗需要修补筋膜，切除结节，切除皮神经，分离粘连，但是进行手术治疗之能够解决一处的症状，因此要严格掌握手术指征筋膜炎的患者在进行手术治疗的同时还需要配合进行药物治疗，治疗筋膜炎是一个长期而又漫长的过程，患者在治疗期间一定要多多与医生配合，这样才会有好的治疗效果产生目前治疗筋膜炎还需要根据这个疾病的检查结果着手，检查筋膜炎普遍采用的是组织病理活检、实验室检查和影像学检查要想更好的治疗筋膜炎还需要明确该疾病产生的原因，一般认为这个疾病是由多种因素相互作用而形成的，这当中包括环境的因素、不良的生活习惯、免疫性的因素、创伤、药物的刺激、不正确的运动等等

（）（2）完成练习一第3—5题四、总结这节课你学会了什么有哪些收获小学二年级数学教案（精选篇5）【教学内容】北师大版小学数学二年级下册《铅笔有多长》（分米、毫米的认识）【教材分析】本节内容是在学习了厘米和米的基础上，认识分米和毫米教科书充分利用学生已有的知识基础，借助长度单位之间的关系，引入对新的长度单位“分米”和“毫米”的认识，并关注了对长度单位之间关系的学习【教学目标】1、经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米有多长，掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受分米、毫米的实际意义，积累测量经验，初步发展空间观念2、能根据具体情境恰当选择长度单位，能估计一些物体的长度，进一步体会单位的实际意义，初步发展估测意识，并激发学生对测量学习的好奇心和参与测量活动的主动性

在书里，我努力的寻找着能医治痛苦的良药，吃下去——又翻过了一页好书改变了我的人生，给我以鞭策与鼓励读好书时的意境陶冶了我的情操我喜欢一个管理者的果断与干练我在无人的夜晚缩短现实与梦想的距离浏览管理者的语言，此时，我忘记了黑暗，忘记了白天的烦心事，在书中我寻找到了属于自己的光明这种读书的意境，是让我茁壮成长的食粮书能引起我无尽的遐想，在遐想中我快乐，茁壮的成长我不敢说是好书使我改变命运的路又多了几条我只知道，读书使我的知识得到了聚集;读书使我的视野得到了扩展;读书使我以各种各样的方式进行成长，激励着我，让我去尝试那些我原本不敢尝试的事书是社会就业的总结，书是人生航行中领航的灯塔，书是人类进步的阶梯