现场有不少的青年学生前来参观学习，而为他们提供讲解的既有古田会议纪念馆的专业讲解员，同时还有一些由当地中小学生担任的义务讲解员近年来，龙岩市上杭县构建了“红色旅游+教育培训+研学实践”的产业链，去年，仅古田会址景区就接待游客超过152万人次，今年一季度共接待游客3531万人次，“红古田”已成为当地红色文旅的金字招牌红色圣地育特色产业 惠农富农谱崭新篇章 红色圣地古田，不仅是人民军队的铸魂之地，如今更是乡村振兴的热土依托得天独厚的生态优势和红色资源，龙岩市大力发展特色现代农业，让昔日的革命老区变成了产业兴旺、农民富裕的幸福家园红土地上开出“致富花” 探访兰花种植基地 总台记者 马宁：从古田会议会址驱车5分钟，我们就来到了古田镇文园村的兰花种植基地

1、提出学习要求自己朗读第三自然段，思考问题：在登山途中，“我”和一位挑山工几次相遇是在什么情况下相遇的2、学生按要求自学思考|“我”和一位挑山工几次相遇(三次)这三次相遇分别是在什么地方(请学生从课文中寻找答案)这几次相遇有什么共同的特点(都是在开始时“我们很快就超过了他”，但后来发现“他”走在了前面，率先到达我们相遇的地方)“攀谈”是什么意思(闲谈，随便聊聊)作者为什么要“走过去跟他攀谈”(因为作者感到很奇怪，很想解开心中的谜)五、讲读第四自然段这一自然段主要讲了什么(主要讲作者提出了心中的“不解之谜”)作者的“不解之谜”是什么作者的这个“不解之谜”是怎样产生的联系前几个自然段的内容想一想

自当日起，中国北京、丹东至朝鲜平壤间双向开行国际旅客列车中新社记者 张祥毅 摄 传承友谊，见于现实今年以来，中朝人员往来不断传来好消息3月底，双方公路、铁路、航空已实现全面复通；5月初，新一拨中国留学生抵达平壤，在金日成综合大学等高校开启留学生活“双方要拓展务实合作，为两国人民带来更大福祉”“密切交往合作，携手推进中朝友好和两国社会主义事业”，“合作”是习近平与金正恩晤谈交流的高频词今年是中国“十五五”开局之年，2月，朝鲜劳动党九大召开许利平指出，当前中朝经贸合作和人员往来正加快恢复在这一关键节点，此访将为推动务实合作提质升级提供战略指引，把政治互信转化为更多具体合作成果可以预见，习近平这次年度首访必将为中朝传统友谊续写新的篇章

）教师参与到小组活动中（相信学生，放手让学生探索解决问题的方法，才能使学生成为学习的主人）2、学生演示烙饼法师：谁愿意把你烙饼的方法介绍给大家（学生上黑板动手烙，边烙边说）让大家来比较：“这些烙法，哪一种能让大家尽快地吃上饼”得出结论：9分钟是烙3张饼所用的时间最短的，我们就把（烙3张饼所需时间最短的）这种方法，叫快速烙饼法（教师板书快速烙饼法）教师用课件演示烙三张饼的方法并小结：先把饼1、饼2同时放进锅里，先烙饼1、饼2的正面，3分钟后，取出饼1，放入饼3，再同时烙饼2的反面和饼3的正面，3分钟后，饼2烙好了，取出饼2，再放入饼1，再同时烙饼1和饼3的反面，又过了3分钟，饼1和饼3烙好了，这样烙3张饼就用了9分钟