60秒=1分（10个1=1个10）60分=1时（10个10=1个100）反过来也是一样的3、教学例2（1）教师投影例2的情境图，要求学生仔细观察图，说说图意：小明7时30分离家，7时45分到校（2）师：小明从家到学校用了多少时间呢（3）学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法：a、分针从6走到9走了3大格，是15分钟b、45－30=15，是15分钟4、小结5、请一至两名学生说说自己从几点出门到学校是几点让台下的学生帮忙算一算三、巩固练习：1、完成第5页“做一做”集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时

C、总结方法师、：请你仔细观察这些数据和他们所在的位置，你能总结出用数据表示位置的方法吗学生先独立思考，然后与同学交流，再汇报归纳：先看在第几列，这个数就是数据中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数据中的第二个数2、教学例2投影出示课本中的“动物园示意图”这个示意图将各场馆都画成一个点，只反映场馆的位置，不反映其他内容而且表示场馆的那些点都分散在方格纸竖线和横线的交点上（1）观察示意图，说一说那看到了什么（2）解决第（1）个问题师：如果用（3，0）表示大门的位置，你能表示出其他场馆所在的位置吗A：学生独立操作，解决问题B：投影展示学生解决的结果熊猫馆（3，5）海洋馆（6，4）猴山（2，2）大象馆（1，4）（3）解决第（2）问题A：出示要求在图上标出下面场馆的位置飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）B：学生按要求在书上完成C：反馈练习结束学生回答，利用投影展示

现如今女性为了变美，可谓是采取了各种各样的方法，就连发际线的杂毛也比较多，他们也会想出用脱毛的办法来帮助自己脱毛，然后让发际线变的高一些，所以今天我们需要了解的就是，发际线脱毛到底好不好和正确改变发际线的方法首先，发际线脱毛的话，最好可以采用激光脱毛，因为它是一种永久性的脱毛方法，这种方法针对性强，疗效显著，速度快，疼痛轻微，不会留下任何疤痕，而且没有副作用并且这种方法对于男性和女性都比较适用，尤为重要的是，它不用打针，也不用麻醉，所以很多人都比较会接受这种方法再次提醒各位，有很多的人会经常采用脱毛膏的方法，来脱毛，但是对于经常使用脱毛膏的人来说，只会使你的毛发生长得更快接着，我们再来继续了解一下激光脱毛，激光脱毛一般需要三到五次，有的人甚至需要更多的次数，因为毛发生长的周期有三个阶段，生长期，退行期，休止期，只有处于生长期的毛发，才有效，而这三种生长周期的毛发同时存在，所以要达到一个比较彻底脱毛的效果，还是需要经过几次治疗的

学法指导：教学中学生个体活动、小组活动、全班活动交替进行，让学生在动、玩、乐的过程中主动学、快乐学、轻松学、变学生被动接受知识的过程为主动学习的过程，多表扬、勤鼓励同时，老师也应该在学法上给予指导，如纠正学生的 发音，帮助学生发现问题，分析问题，解决问题，培养学生创新精神，创新能力教学手段：提供各种英语语境和真实的交际场合，让学生在教师的指导下从易到难，由浅入深地练习，再结合课件、利用游戏、歌曲等手段来实施教学，使英语教学变得生动形象教学过程：一、 Warm-up1、Greetings and sing an English song[设计意图：通过师生之间的问候，拉近与学生的距离，接着利用多媒体播放英语歌曲，创设轻松愉快的英语氛围，在唱唱跳跳中带领学生尽快进入英语学习状态