教学过程设计：⒈复习提问：对数函数的概念及性质⒉开始正课1 比较数的大小例 1 比较下列各组数的大小⑴loga51 ,loga59 (a>0,a≠1)⑵log0506 ,logЛ05 ,lnЛ师：请同学们观察一下⑴中这两个对数有何特征生：这两个对数底相等师：那么对于两个底相等的对数如何比大小生：可构造一个以a为底的对数函数，用对数函数的单调性比大小师：对，请叙述一下这道题的解题过程生：对数函数的单调性取决于底的大小：当0调递减，所以loga51>loga59 ;当a>1时，函数y=logax单调递增，所以loga51板书：解：Ⅰ)当0∵51<59 ∴loga51>loga59Ⅱ)当a>1时，函数y=logax在(0，+∞)上是增函数，∵5

怒，是一个人的意愿或活动遭到挫折而产生的一种勃发粗暴的情绪在复杂的社会生活中，工作上的挫折，生活中的困难，上下级的矛盾，同志间的摩擦，邻里间的纠纷，家庭中的不和，生意场上被骗，人格被侮辱等等，均可引起一个人发怒另外，心境不佳和脾气急躁的人容易发怒，身体有病或疲劳时，也容易发怒，发怒还与人的性格、血型、遗传素质等相关根据发怒程度的不同，又可分为不满、生气、小怒、大怒、愤怒、暴怒等多种一般来说，怒作为人的一种情志活动，本来也同其他情志活动一样，是一种正常应答反应，不会对身体构成危害相反，暂时而轻度的发怒，能使压抑的情绪得到发泄，有助于人体气机的疏泄条达与平衡，从而缓解紧张的精神状态，对人的身心健康有一定益处

他在几乎每个领域都作出了巨大的贡献后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”所有的、以及更多的赞誉他都当之无愧《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品，使达·芬奇的名字永垂青史纽约大都会博物馆是美国最大的博物馆，建于1880 年，整个博物馆是一幢大厦，占地8 公顷，为北京故宫博物院的1/9，但展出面积很大，不下24 公顷，反而是故宫博物院的两倍仅画廊就有200 多个，藏有365 万件各类文物和艺术品纽约的大都会博物馆背依纽约中央公园，闹中取静，环境幽雅然而，在建筑上没有体现出美国人的创造性，高台阶大廊柱，与任何一座标准博物馆一样刻板单调但展出内容却丰富多彩，体现了资金足

它们充满野性、勇敢无畏、充满灵性、坚定执着、热情活泼、重情重义……而作者的心也紧紧追随着大雁，作者因大雁的归来欣喜盼望，对大雁自由的飞翔欣赏赞美，对大雁的种种鸣叫由衷喜爱，对孤雁的不幸遭遇感伤不已，对大雁的美好品质由衷钦佩“爱”饱蘸在每一个字里行间(设计意图：赏读中，教师尤其注重对学生的朗读指导，抓住充满情味的语言，通过三个层面的赏读，赏析出文本的形象美、手法美与情感美)过渡语：作者对大雁的爱，不是轻快的，而是深沉的，隐约中会让我们的心也隐隐作痛三、悟读，领略深沉的意蕴探究四：在充满深挚的感情的句子中，有哪些隐含着对大雁命运的关切(学生发现表达，教师点拨：)①“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪