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原来如此!蔬菜被喷了高毒农药 放心菜怎么选-念念不忘网

发帖时间:2026-11-09 00:27:46

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【来源】 为菊科植物茅苍术Atractylodeslancea(Thunb)DC的根茎【植物形态】 多年生草本,高30~60cm茎直立或上部少分枝叶互生,革质,卵状披针形或椭圆形,边缘具刺状齿,上部叶多不裂,无柄;下部叶常3裂,有柄或无柄头状花序顶生,下有羽裂叶状总苞一轮;总苞圆柱形,总苞片6~8层;花两性与单性,多异株;两性花有羽状长冠毛;花冠白色,细长管状瘦果被黄白色毛花期8~10月,果期9~10月生于坡灌丛、草丛中主产江苏、湖北、河南、安徽【采制】 春、秋季采挖,除去泥沙,晒干,撞去须根【性状】 根茎不规则连珠状或结节状圆柱形,稍弯曲,偶有分歧,长3~10cm,直径05~2cm表面灰棕色,有皱纹、横曲纹及须根痕,顶端具茎痛

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效果分析:这是一节律动课程熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟2023年幼儿园英语教案(篇7)游戏类型:角色游戏适合年龄:5-6岁游戏时间:8-10分钟游戏目的:训练儿童的听力以及动作协调能力;培养儿童养成良好的道德习惯游戏准备:所有儿童必须掌握各种口令;儿童穿上代表各种小动物的服装游戏规则:①一名儿童做领队,其他儿童站成一排,领队面向大家②当领队说做某某动作而没有说Simon Says时,大家就站着不动如果有人做了动作,就被淘汰③当领队说完Simon Says后,又说做某某动作时,大家就必须做这一动作做到最后,一直做得对的儿童获胜④领队可以让大家连续做同一动作,口令可快可慢游戏过程:老师说:Hi, Children

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(设计意图:给每一个孩子创造一个发言的机会,让学生在思考、交流的过程中对知识进行一个思维的碰撞)三、小组合作学习请同学们按照小组合作学习建议的要求在小组内交流你的研究方案1、组长组织本组成员有序进行交流,选出代表,确定好组员的发言顺序2、要求小组内的`每一个同学针对其中的一方面内容进行交流其他组员要认真倾听,及时进行评价、补充、质疑,组内达成统一意见3、在交流过程组内选出最完美的研究方案4、组内分工,为班级展示提升做准备(小组活动时,要求同学无论好与坏,做到人人发言,让小组成员真正动起来交流大约5分钟)教学巡视,指导(设计意图:通过小组合作学习,让每个学生都参与其中,都有所收获通过组内交流,相互补充、相互完善,使知识呈现会更全面、更精练,知识梳理更有条理、更科学化

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