第一篇文章是散文，用优美的语言文字着重描写了金字塔的金色，写出了金字塔的意境美，译名妙，色彩难忘，引人遐想第二篇文章是说明文，运用图片和各种说明方法介绍了金字塔雄伟、神奇的特点以及古埃及的科技文化成就（一）金字塔夕照1九月的开罗是金色的从哪些内容可以看出九月的开罗是金色的夕阳、田野、沙漠都是金色，连尼罗河的河水也泛着金光，那古老的金字塔简直像是用纯金铸成的，由此看出九月的开罗是金色的2在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的金色的夕阳、田野、沙漠、泛着金光的河水、像是纯金铸成的金字塔，调动读者的视觉，写出了金字塔的绝美意境3远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的

中国的传统文化在不同的历史时期或多或少的有所改变，但是大体上没有中断过，总的来说变化不大2．民族特色中国的传统文化是中国特有的，与世界上其他民族文化不同3．历史悠久它有五千多年的历史4．博大精深“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩，“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测下面我们一起了解一下中国传统文化所包揽的内容：1．传统文学：《唐诗》、《宋词》、《元曲》、四大名著等这也是同学们每天背诵的，也是最熟悉的2．传统节日：这也是我们比较熟悉的中国的传统节日有很多，常见的有：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等每个地方还有地方和民族的特色3．汉语汉字：就是我们每天说的中国话和每天写的

健康是革命的本钱只有拥有一个健康的体魄，我们才能够有力有心地去应对生活学习中的各种挑战下面由小编来给大家分享关于健康的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅关于健康的国旗下讲话稿1同学们，老师们，大家早上好我曾经听说过这样一句话，健康和财富就像“1”和“0”的关系，而生活就像一串数字，没有这个“1”，有再多的“0”也是没有意义的因此，一个健康的体魄，是所有人拥有一个精彩人生的前提只有踏上这块牢固的基石，我们才能触及我们的梦想，有机会达成我们的理想相信很多同学都深有感触——良好的作息习惯和高效的学习效率是密不可分的作息时间安排得体，则学习效率必然提高，而学习效率的提高，能让我们自由安排一个健康的作息时间部分同学，在课堂上越来越睁不开沉重的眼，忍不住趴在课桌上小睡一会，而为了补回课上漏掉的几分钟，他们往往看很久的书

在教师的指引下，学生再读有关贝多芬的肖像描写的句子，总结描写的要点，并进行实践环节：请学生进行人物速写，选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜，同时我适当点拨写法得失5、语文在于积累，教师要实时指导学生知识的迁移，为此我先设计了一个问题——你还知道哪些像贝多芬一样，身患疾病，不向命运低头，自强不息的强者你了解他们多少故事勾起他们探求这些人伟大事迹的渴望，并结合教学实际，我选取了《名人传》《假如给我三天光明》《我的世界——无声 无光 无语》《我的生活——海伦凯勒自传》《钢铁是怎样炼成的》等几篇励志书籍，让学生课外阅读四、说教法：1、根据张志公先生关于语文课“是以知识为先导，以实践为主体，并以实践能力的养成为依归的课”的思想，我确定了自己阅读教学的课型——“五步推进式”教学模式，即“资料助读-整体感知-精读研讨-学练巩固-积累迁移”