端午节要到了，不少人会吃到各式各样的粽子对于吃剩的粽子，很多人都知道是“厨余垃圾”；但包裹粽子的粽子叶，各位千万不要也投进厨余垃圾桶里根据最新版的广州生活垃圾分类投放指南，粽子叶是“其他垃圾”据悉，因现有的厨余垃圾处理工艺难以将粽子叶完全分解，作为有机物的粽子叶，目前作为“其他垃圾”处理粽子叶是“厨余垃圾”还是“其他垃圾”市民未必知道 6月12日一早，广州市民阿泽赶着出门上班泽妈一早起床煮了一只粽子，让阿泽带在身边临出门前，泽妈提醒了一下阿泽：“粽子叶是厨余垃圾，别扔错” 上班路上，阿泽见有时间，拿出妈妈煮好的粽子准备剥开来吃走到垃圾桶准备丢弃粽叶时，妈妈的“提醒”让阿泽“顿了一顿”，“粽子叶真的是厨余垃圾吗

“我们正在非常、非常、非常认真地考虑尝试从各国家或地区进口，并批准(使用)这些国家的本币与埃及货币交易” 据沙特的阿拉伯电视台(Al Arabiya)报道，埃及供应部长阿里•穆塞勒希日前表示，埃及正在考虑使用中国、印度和俄罗斯等商品贸易伙伴的货币，以减少对美元的需求阿里•穆塞勒希表示，这一目标目前尚未实现，“这是一个漫长的过程，我们已经取得了进展，无论是与中国、印度还是俄罗斯不过，目前为止还没有达成任何协议” 阿拉伯电视台称，近几个月以来，随着全球石油交易商寻求用美元以外的货币进行支付，美元数十年的主导地位受到质疑推动这种转变的，是西方对俄罗斯实施制裁，以及埃及等国出现美元短缺2023年早些时候，俄罗斯将埃及镑加入其汇率清单

学生认真听记，初步了解冰心3教师引导学生谈谈冰心的作品及学生互相交流有关冰心的作品1教师范读课文，要求学生注意感情表达、节奏、停顿、划出不认识和不理解的字词2学生自由朗读课文，遇到生字词查字典或在小组内商讨解决3学生快速阅读，了解文章大意(培养学生在最短时间内接受最大的信息量)1教师引导学生提出疑难问题，并和学生讨论、指正学生提出疑难问题，然后交流回答问题设计如下：1)在这篇文章里冰心想说什么2)读书有什么好处(提示：书上有哪些句子是在说“读书好”呢)3)全文哪些句段是写“多读书”的(见文中批注)4)全文哪些句段是写“读好书”的(见文中批注)学生思考、回答问题教师归纳后明确：1)“读书好，多读书，读好书”

我们在四年级时学习过乘法的运算定律，同学们还记得吗（学生回答，教师板书运算定律）乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c2、这些运算定律有什么用处你能举例说明吗25×7×4 036×101（学生口述自己是怎样应用乘法的运算定律简算上面各题的）二、自主探究（自主学习，探讨问题）1、引入同学们应用乘法的运算定律，可以使整数、小数的一些计算简便，这些运算定律能不能应用到分数乘法中呢今天这节课我们就来共同研究这个问题（板书课题：整数乘法的运算定律能否推广到分数乘法）2、推导运算定律是否适用于分数（1）学生发表对课题的见解（2）验证有些同学认为整数乘法的运算定律能适用于分数乘法，而有些同学认为不能，你们能找到证据证明自己的观点吗