在哪里嗨，当然是在书里咯我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；精忠报国的岳飞；巧借东风的孔明这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这古今多少事，知道这中外多少人在书里，我可以尽情地放飞梦想，和书中主角一起遨游在他们的世界里，畅快极了我爱看书，家里的床头是书，书桌上是书，书架里也是书博览群书既提高了我的学习能力，也充实了我的生活，为我的生活增添了乐趣当我走进一家书店，一股清爽的气息迎面扑来，哇好香我如饥似渴地读着，就像一个饥饿的人扑在面包上一样我的眼睛闪出贪婪的光芒，坐在地上，静静地看着每一本我所感兴趣的书同学们，我们是祖国的未来，正处于读书学习的黄金时期，你可明白读书的重要性你可曾计算过自己一年读了几本书

六、朗诵这首诗1、学生齐读2、听音频资料，再齐读3、请个体学生展示4、同桌之间互读，逐步完善(诵读中体味诗的情感，把握诗的节奏)七、归纳山水诗的特点思想内容：1、歌颂祖国山河的壮丽，表达自己的雄心壮志，如杜甫的《望岳》表现对田园生活的向往，如王维《积雨辋川庄作》2、描写秀丽的风光，表达自己对自然的喜爱之情，或表达隐居情怀，如孟郊的《望终南山》3、描写羁旅愁思或怀才不遇的不幸遭遇，如孟浩然的《宿建德江》4、借景表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质，如储光羲《田家杂兴八首》常用手法：借景抒情，白描三年级语文宿德建江教案（篇3）教学目的：1、认识5个生字、读准字音，认清字形2、在自学的基础上，借助注释，理解这首诗的内容

成绩的背后凝聚的是老师们、同学们一次次付出的辛勤汗水在这里请允许我再次向多年来为学校的发展、进步呕心沥血，辛勤耕耘的全体老师，向奋发有为、勤奋好学的各位同学们，致以崇高的敬意和衷心地感谢回顾过去，我们步履坚实展望未来，我们豪情满怀今天，站在新学期的起跑线上，面对鲜艳的五星红旗，历史的责任感激励着我们一中人只有勇于创新，在追寻中国梦、实现新目标的历史征程中不断超越，才能真正成为时代的强者，创造出更加美好的明天新学期，我们将以“惜时增效、轻负高效”教育理念统揽工作全局，大力弘扬灵宝教育精神，以提高教育教学质量为核心，以规范办学和深化课改为主线，以办人民满意教育为宗旨，以“抓规范、促均衡、提质量、谋发展”为主要任务，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育现代化水平，打造优质高效课堂，创建数字化校园和平安和谐校园，提升办学品位，实现和谐发展，夯实教育品牌，奋力实现学校整体工作再上新台阶

弹指一挥间，孩子突然就到了离开幼儿园，走向学校的时候了有这样一个故事，说的是在1987年，有75位诺贝尔奖得主参加了巴黎会议，当时记者问其中一位获奖者：“您是在哪所大学里学到了最重要的东西”，这位白发苍苍的学者平静地回答：“是在幼儿园里在那里我学会了很多，比如：不能撒谎、和小朋友分享、不是自己的东西不要拿、东西要放整齐、饭前要洗手、做错事要改正，要仔细观察大自然等等从根本上说，我大半生学到的最重要的东西其实就是这些”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声就这么朴实无华的一句话，道出了幼儿园教育对人生的影响是多么深远呀所以，首先请允许我代表所有大班的家长们，向幼儿园的老师们真诚地道一声感谢