就是——4小结过渡第一小节提了三个问题，第二小节回答了这三个问题谁的尾巴长谁的尾巴短这两个问题怎样回答呢要比一比才知道，大家比比看(二)细读课文第二节：1放录像，教师比划提问，猴子的尾巴，兔子的尾巴哪一个长，哪一个短呢(对，长和短，比较就能看出来了)2第二节里哪两句话回答了这两个问题(出示黑板)3指导朗读理解o①“猴子的尾巴长”回答了第几个问题老师问的时候强调“谁”，答的时候要强调哪一个词(圈出重音“猴子”)老师问，学生答还要注意哪几个词要连读(划连线：猴子的尾巴)②现在小朋友问，老师来回答，看老师回答得好不好为什么生：谁的尾巴长师：猴子师述：对，我们回答问题一定要语句完整(领说两遍：回答问题要完整)现在老师再来问，大家一齐回答

2、板书：27 一颗希望的种子 齐读课题 注意“种”是多音字复习“种”的二个读音3、读了课题之后，你想知道些什么(这是一颗什么种子什么是希望的种子这颗种子会结出什么果实) 二、初读课文，学习写字 1听老师读读课文，想想你的问题有答案了吗交流2学生自读课文，要求：读准字音，读通课文出示文中生字新词： 草垛 瓜籽 稍微 幼稚 流连忘返 兴致勃勃 一趟 泥浆 瞅 小组合作学习，要求：读准字音，记住字形，理解词意交流 a开火车读词语，老师及时正音“瞅” “稍” “稚” “致”是翘舌音“趟” “浆”是后鼻音b哪些字你觉得特别难写重点指导; “垛”右边部分“横折弯”不要写成“横折弯勾”“稚”左中右结构的字各部分稍窄一些

“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来试想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息息相关的劳动更与我们中学生的生活紧密相连作为跨世纪的一代，历史赋予我们重要的使命因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人

相信喜欢吃莲蓉月饼的朋友很多，那你知道根据国家规定，莲蓉月饼中的莲蓉含量不应低于多少吗了解这个问题的朋友恐怕不多想知道正确答案的话，就不要错过下面的内容啦问题1 按照国家规定，莲蓉月饼中的莲蓉含量不应低于答案：莲蓉含量不应低于60% 解析： 在符合食品安全国家标准基础上，有些月饼标签上标注的执行标准为推荐性标准《月饼》(GB/T19855)此标准按加工工艺和地方派式特色又将月饼分为不同的种类，消费者在购买时要注意包装上的标注是否与实物相符如莲蓉月饼中的莲籽含量不应低于60%;五仁月饼应该包含核桃仁、杏仁、橄榄仁、瓜子仁、芝麻仁等5种主要原料，果仁含量不应低于20%;水果类月饼馅料中水果含量不应低于25%