【教学难点】 i、u、ü的第二声和第三声的正确发音；韵母、声母和音节的初步区分；知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则【教学课时】3课时第一课时【课时目标】1正确认读单韵母i、u、ü读准音2正确认读i、u、ü的四声【教具准备】课件【教学过程】一、谈话导入，激发兴趣1引入：小朋友，单韵母一共有六个拼音宝宝，我们已经结识了“a、o、e”，还有三个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢它们机灵、活泼今天，就让我们一起来认识新朋友“i u ü y w”吧（板书：2 i u ü y w）【设计意图：谈话导入，运用儿童喜欢的语言，给学习营造一个亲切的气氛，激发学生学好汉语拼音的欲望】二、看图找韵母1

我代表老师们感谢同学们的支持和陪伴“儿行千里母担忧”，在你们前行的路上，母校、老师总会时时关注着你们现在同学们羽翼丰满，即将展翅远飞，编织新的梦想在此，我代表所有的老师向大家提出几点希望：第一，秉承二中校风、校训，求是、创新、至善、唯真要脚踏实地，志存高远第二，海纳百川，善于合作在新的团队中，要学会宽容第三，心怀感恩，感谢父母、感谢母校、感谢师长、感谢同学，感谢世上一切真的、美的、善的事物第四，不断学习，开阔眼界把责任、勤奋、认真、拼搏修练成一种人生常态，在任何情况下都要做最好的自己同学们，人生就像天上的云时聚时散但分别不是结束，故事又已开始今天你们带着母校的期待、带着老师的叮咛、带着同学的祝福、带着自己的梦想踏上新的征程，但二中永远是你们温馨的家园

第二层写疯跑：用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写，写足了范进的疯劲，用重复的语言，写狂喜的心情第三层写跌倒：用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味第四层写疯走集上：“拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态三、研读分析1课文写范进的喜极而疯说明了什么答案示例：在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云范进末中举前穷愁潦倒，受尽屈辱中举后，即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，富贵荣华因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯文章着重刻画范进癫狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害2范进是本文着力刻画的中心人物，试分析范进的人物形象

同学们，你们知道3月8日是什么节日吗三月八号是三八国际妇女节，又称妇女节是妈妈、奶奶、阿姨、老师等女人的节日三八国际妇女节，是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日从1975年起，国际妇女开始庆祝国际妇女节我国第一次纪念"三八"国际劳动妇女节始于1924年中华人民共和国成立之后，中央人民政府政务院于1949年12月通令全国，定3月8日为妇女节今年已经是三八妇女节100周年了你想为妈妈做些什么呢想怎样为妈妈祝贺节日呢你愿意给妈妈做张贺卡吗愿意为奶奶捶捶背吗我们还可以怎样去关心自己的妈妈以及长辈呢今天是三八国际妇女节，我们应当借此机会关心一下我们的妈妈、奶奶、外婆、老师在此，其实我们不用做得太多，因为即使我们做了一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物