为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，把我国传统节日清明节蕴含的丰富内涵融入到我们学生思想道德建设中，营造树立远大志向、常怀感恩之情、弘扬文明新风、提升道德素养，明天我们将组织我们的一到两个优秀班级，去烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈，同时在全体学生开展“思源感恩、文明祭祀”主题教育活动一是开展感恩亲情教育我们要深刻缅怀和感恩为中国革命和建设事业无私奉献的革命先烈、为中华民族崛起而赴汤蹈火的历代先人和曾经为子女、家庭含辛茹苦，奉献终身的父母、亲人激发学生的崇敬之情和敬孝观念，传递对父母、亲人、社会的爱心、孝心和责任心，要继承和弘扬中华民族的传统美德，大力倡导感恩理念，积极展望美好未来，进一步培育感恩敬亲、思源奋进的朴素情感

当地时间11月6日，美国财政部网站显示，美国宣布新一轮与伊朗相关的制裁措施美国财政部海外资产控制办公室发布声明表示，作为“经济排斥行动”的一部分，美国财政部海外资产控制办公室对八家位于加拿大的货币服务企业实施了制裁声明称，这些企业为伊朗政权、与该政权有关联的受制裁实体，以及其他将资产转移进出伊朗的非法行为者提供了便利这些公司协助将伊朗里亚尔及其他货币兑换为数字资产，从而促成了涉及伊朗的国际交易其中许多企业曾协助处理与受制裁的伊朗数字资产交易所之间的交易，并与关联到伊朗伊斯兰革命卫队的数字资产地址进行过往来声明表示，此次行动是与美国财政部金融犯罪执法局（FinCEN）以及加拿大金融交易与报告分析中心协调开展的

在新学年开始之际，我在重新思考一些问题:什么是教育学校教育应该怎样学校教育的目标是什么学生、教师、家长在教育过程中应该担当怎样的责任首先，作为学生要明礼修德，诚信待人，认真负责，自信、自立、自强要遵守规则、讲究效率、友善合作;要主动学习、独立思考、学用结合、总结反思;要做中学，学中思，在学习中创新，在生活中创新要形成良好的学习和生活习惯，调动学习生活中的积极情感，养成具有高尚情操和坚强意志要掌握方法，形成能力掌握阅读、观察的方法;掌握发现问题、提出问题、解决问题的方式、方法;掌握归纳整理的方式、方法;掌握评价与自我评价的方法，同时也要掌握课外阅读的方法;学会利用网络资源、学校资源、自然资源、社会资源的方法和社会实践应用的方法，并在掌握方法的同时形成能力

单元教学重、难点：1、小括号的使用2、综合算式的应用单元课时安排：2课时第一课时 解决问题教学内容：课本第4页例1教学目标：1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题2、培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力3、通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感教学重点：初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号教学难点：培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力