Hello，hello， how are youNo， no， I’m terrible四、认识颜色: red yellow blue gree1、教师出示颜色卡片逐次认识，让学生跟读2、小游戏：将卡片放在地上，让两个学生根据老师说出的单词，以最快速度拍击相应的颜色卡片，并大声读出来，胜者发小奖品，玩两到三组，不能决出胜负者用rock paper sci ors3、老师提问:What color is it幼儿回答:It’s … (回答时击打卡片one by one)五、复习英文歌：Are you sleepingAre you sleepingAre you sleepingBrother John

4、引导学生用“因为……所以”和“之所以……是因为”的句式说说日月潭名称的来历六、作业设计1、学生用自己喜欢的方式背诵一、二自然段（看图背诵——想象背诵——根据板书背诵）2、结合插图用自己的话介绍日月潭的位置和名字的由来3、抄写本课生字词第二课时一、复习1、认读词语卡片：猜词卡——以打擂的形式抢读2、分组读课文的一、二自然段二、交流1、默读三、四自然段，划出自己认为写得美的句子2、交流自己喜欢的句子，教师相机进行朗读指导三、朗读1、指导读文：第三自然段中第一句要突出雾的特点，“薄江”、“隐隐约约”读得轻一点读第四自然段第一句时，音调可稍高，突出晴天日月潭的艳丽之美，第二句要舒缓，声音较虚，突出下雨时日月潭的朦胧之美

雷锋中队等命名以后，队员们提出了要进一步学习雷锋叔叔热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的共产主义精神；学习他热爱人民克已奉公，全心全意为人民服务的无私奉献精神；学习他勤俭节约艰苦奋斗的创业精神；学习他刻苦钻研，虚心好学的钉子精神，他们围绕“象雷锋叔叔那样学习、工作、生活，做雷锋式的好少年”这一中心，开展了一系列活动如“像雷锋叔叔那样……”、“雷锋叔叔望着我们笑”、“好事从身边做起”、“千万个雷锋在成长”、“对待同志象春天般的温暖”、“向雷锋叔叔说句悄悄话”等等，学习雷锋的活动在我校全面地开展起来了开展雷锋日国旗下的讲话【篇28】各位老师、同学们：大家好有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种炎火，热和了绵远的文明情思，那就是，新时代的雷锋精神

随着越来越多中国电影登陆印尼院线，中国奶茶店、潮玩门店在当地越来越受欢迎，在印尼年轻一代眼中，中国不再遥远模糊，而是鲜活具体的生活日常越来越多印尼年轻人主动了解中国、走近中国，热议中国影视剧、短剧与流行歌曲，好奇地探索中国高铁、城市发展和青年生活去年，雅加达首家汉服写真工作室开业，不少印尼年轻人专程预约拍摄古风写真，并在社交平台分享汉服体验对他们而言，学习中文是触碰全新生活图景的方式，而语言正是感知这些变化最直接的桥梁印尼的“中文热”，折射出中印尼关系日益密切，在民间土壤孕育出美好果实该国教室里一声声略显生涩的“你好”，虽看似朴素微小，却如同两国人民走近彼此的脚步声，终将汇聚成跨越山海的友好和鸣