（2）活动： 两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正负数表示（3）阅读P2的内容3、正数、负数的概念1）大于0的数叫做 ，小于0的数叫做2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数【课堂练习】：1P3第1，2题（直接做在课本上）2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________3．已知下列各数：13，2，314，+3065，0，-239； 54则正数有_____________________；负数有____________________4．下列结论中正确的是 （ ）A．0既是正数，又是负数C．0是最大的负数【要点归纳】：正数、负数的概念：（1）大于0的数叫做 ，小于0的数叫做

说说你平时见过的线3、导入：刚才大家谈的很多都是生活中看到的、摸到的线，今天的数学课我们一起来研究数学中的三种线，这三种线分别叫做直线、线段、射线，同时板书课题：线的认识（直线、线段、射线）4、引发思考：看到课题你有什么问题活动二：看一看1、课件出示“看一看”的三幅图2、画一画：（1）教师示范用线表示一条斑马线（2）学生试着用线表示：斑马线、射灯发出来的光线、铁轨（学生在纸上画一画，教师及时展示，并相机对比用上直尺和没有用上直尺的同学的作品，适时进行学习习惯的养成教育）3、课件演示抽象出来的三种线活动三：想一想 认一认1、思考：你们觉得这三种线都可以叫做什么为什么2、认一认（课件演示三种线的名称，并认识端点）

在这个等待的过程中，任何人都可能因它表面的漫长而沮丧哥哥姐姐们，不要放弃，你们要时刻想着努力，想着进取，想着你们的理想，迈起你们坚定的步伐，踏上题海磨成的通往成功彼岸的航船，在智慧的航线上劈波斩浪亲爱的哥哥姐姐们，千万要谨记：十年磨一剑，剑山必破竹虽然临考前的几天你们备受题海的折磨，但只要你们凭着执著的信念和不懈的追求，到了中考那天，将自信与努力写在释放着成功气息的试卷上，等待你们的将是一纸灿烂辉煌的录取通知书“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”哥哥姐姐们，滚滚向前的时代巨轮，不会等待虚度年华的浪子向新高峰进军的号角已经吹响你们生长到现在，却代表着未来，让我们从今天开始，把握住今天，去迎接光辉灿烂的明天

gI'm going to visit City ParkPre-task preparation1 Ask: What do you usually do at weekendsDo you usually have a picnicto review: picnic, fountain and pondIntroduce: football pitchDraw a football pitch on the boardAsk: Where can you find a football pitchDo you usually play football thereWrite: Zhongshan Park, City Park, Moon Park on the board