近日，位于陕西省安康市石泉县的秦巴风情园万余株月季迎来盛花期，红似火、粉如霞，层层花瓣缀满枝头，不少游人漫步花间步道，感受秦巴腹地的夏季绚烂图为陕西石泉的秦巴风情园月季盛放杨勇 摄 近日，位于陕西省安康市石泉县的秦巴风情园万余株月季迎来盛花期，红似火、粉如霞，层层花瓣缀满枝头，不少游人漫步花间步道，感受秦巴腹地的夏季绚烂图为游人欣赏秦巴风情园月季杨勇 摄 近日，位于陕西省安康市石泉县的秦巴风情园万余株月季迎来盛花期，红似火、粉如霞、黄若金，层层花瓣缀满枝头，不少游人漫步花间步道，感受秦巴腹地的夏季绚烂图为秦巴风情园月季盛放杨勇 摄 近日，位于陕西省安康市石泉县的秦巴风情园万余株月季迎来盛花期，红似火、粉如霞，层层花瓣缀满枝头，不少游人漫步花间步道，感受秦巴腹地的夏季绚烂

2、再读课文，要求读正确，读通顺3、默读课文，联系上下文或查字典理解词义四、检查自学效果1、出示生字词2、认读生字词3、重点理解下列词语汇注 悬崖 昼夜 暄腾 晶莹剔透 秋雨潇潇4、指名分自然段读课文师生评议五、学习第一自然段自由读第1自然段，数一数这一段共有几句话，每句告诉我们什么这一段共有几句话（三句）指名读第一句这一句告诉我们什么默读第二句，看看这句话共有几个分句，从那几个方面来写济南的泉水的出示：这些泉水有的白浪翻 ，好像银华盛开，有的 晶莹剔透 ，好像明珠散落，有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇指名读这句话（这句话有4个分句，前两句写泉的行，后两句写泉的声音

因此在高一阶段的英语教学中，我们就应当充分重视英语写作的重要性，并有意识、有目的地逐步训练、培养与提高学生的英语写作能力这是不可或缺的一环从英语日常教学和测试中可以看出，在听、说、读、写等技能训练里面，写是最困难的，也最能反映一个人的外语功底写作是考验学生英语综合知识运用的一项技能,它包括了对遣词造句、篇章结构、文体修饰等运用的考核,也对学生能用其所掌握的英语来表达一定的思想提出了一定的要求在学生的写作中我们可以列举出几类常见的毛病，主要有以下几种：1)单词拼写和词法运用错误;2)语法、句型的运用表达错误;3)文体格式错误;4)结构混乱、意思不清等这些都可以体现出学生英语词汇积累不够，基础知识不扎实，并且对所学习的知识没能掌握运用等几方面的问题

(二)自由会话，促进语言实际运用能力的提高学生在一个平等尊重的氛围中，他们的思维是放松的，敢于说、敢于参与教学教师要真心诚意地把学生当成学习的主人，努力提高“导”的艺术，从而在教学中恰到好处地去启发、点拔、尽可能地给学生多一点思考的时间，多一点活动的余地，多一点表现自己的机会，这样才能使课堂氛围充满活力因此，我在这个环节与学生进行了朋友式的会话It’s time for classAre you readyHelloBoys and girlsHow are youNice to meet you不仅复习了旧知识，还渲染了学习英语的良好气氛(三)呈现新知,合作互动在小学英语课堂中使学生保持一种积极的紧张感，能够激发他们学习的外部动机，引发他们一系列的自主活动，促进外部动机向内部动机的转化