活动过程：一、谈话导入游戏：小朋友，你们听过黑猫警长的故事吗你们喜欢谁那今天老师来当黑猫警长，小朋友们都是白猫警士好了，今天天气不错，我们一起去森林里转一转，看看有什么新任务二、播放课件，引导幼儿学习方位词1、森林里有许多的动物，看看都有谁(幼儿自由回答)小鸟在哪里还有谁在树上那小朋友再看看小狗在哪里还有谁在树下呢小结：小猴、小鸟、小松鼠它们都在树上，小狗、小猪、小猫咪它们都在树下2、我们又来到了小河边，看看都有谁(幼儿自由回答)小熊在哪里谁在桥下三、在情境游戏中指导幼儿学习正确使用方位词1、“接电话”进入情境，黑猫警长刚才接到兔妈妈打来的电话，说它们家有老鼠偷吃粮食，老鼠很狡猾，藏在兔妈妈家的各个地方，我们先侦察一下敌情

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救

英语组的李欢老师参加了本届中考出题，并获得了“优秀出题老师”称号，我们学校的“高效课堂”的科研课题荣获全市科技进步成果三等奖，这在中学教育领域还属首次同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：第一、希望同学们发扬自主精神和科学态度，做“学习的主人”“学莫贵于自得”，在学校五天的学习中，提倡同学们自主选择适合自己的学习方法、自主分配学习时间，向课堂要效率，向晚自习要效率，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习，科学地去学习第二、希望同学们培养公民意识和人文情怀，成为“道德的模范”我们的学校是一个大家庭，学校的一草一木，一桌一椅都是我们大家共同的财富;同学之间诚如兄弟姐妹，彼此都应该相互关爱，相互帮助

在我的'监督下同学们都能自觉站队，遵守交通规则，离校有序每次目送他们安全离开学校，心里有一种说不出的喜悦不论是刮风下雨，还是烈日炎炎，我都能认真守岗，得到了大家的认可和好评，学校授予我交通安全小标兵的荣誉称号诚实守信是法律规定的一种美德，同时它也是遵纪守法的基础记得在几个月前，我向班级的同学借书，约定十天还但是十天后，我本打算将书送到她家时，窗外突然下起了瓢泼大雨，心想：过几天再还，也不迟啊可诚实守信这一道德观念，在我的脑海中不时地回荡诚实守信是做好自我的标准呀我没有迟疑，马上穿好雨衣，在大雨中把书还给了他，使他倍受感动正因为我的诚信之举，树立了我的威信，作为班长我也带动全班同学一起遵守班规，每当我看到谁有违反班规或不文明行为时，我总会及时地去制止