大家先独立完成，再将你的想法小组内说一说，进一步巩固了远近观看的规律然后再次请同学们分组从教室的最后面、中间及讲台上这三个地点来观察黑板，再次体验远、近观察物体的不同从而验证了刚才交流中发现的规律贴近了生活实际，培养了学生的空间观念让学生充分感受到数学和生活的联系，数学确实就在我们的身边实际应用、拓展延伸：1、基本练习2、拓展练习3、生活延伸，动手操作动手操作这一环节是57页的画面（课件显示），同学们请先观察然后在书上分别画出小明站在A、B位置时所看到的树的范围能完成吗好开始（这时学生分组活动，学生有困难时，我呢作适当的巡视指导）通过有层次、生活化、形式多样的练习，不仅培养了学生解决实际问题的能力，而且让学生感受到数学与日常生活的密切联系，同时还受到了为人处世的思想教育

春回大地，阳气升发，万物复苏，天地自然都呈现出欣欣向荣勃勃生机的景象然而春季多风，乍暖还寒，昼夜温差大，所以春季养生一定要掌握这些特点，顺应春令舒畅生发之气注意气候多变，从饮食、起居各方面加以调适一、调养精神 春天阳光明媚，风和日丽，精神调摄应做到疏泄条达，心胸开阔，情绪乐观，戒郁怒以养性，假日去踏青问柳，游山戏水，陶冶性情，会使气血调畅，精神旺盛二、防风御寒 春天宜晚睡早起，到室外多活动，舒展形体，使一天精力更加充沛春天要特别注意防风御寒，养阳敛阴根据初春天气乍寒乍暖一日三变的特点，衣服不可顿减，过早脱去冬衣，极易受寒伤肺，引发呼吸系统疾患根据“春捂秋冻”的原则，一定要随气温的变化增减衣服，以适应春季气候多变的规律

此后又争取资金加固拓宽通村公路、修缮县委旧址2009年岱后村获评莲都区爱国主义教育基地，2014年升格为丽水市爱国主义教育基地红色资源活了，如何让村民富起来民革持续建言，推动岱后村走“红绿融合”之路：修缮红军集体食堂和红军路，开展重走红军路等活动，同时盘活绿色资源，发展农旅融合产业昔日贫困小山村，如今已是浙江省级红色旅游村和农旅融合发展示范村2025年12月，民革浙江省委会赴岱后村开展“博爱牵手·助力共富”社会服务活动浙江省新农第六产业研究院院长汪崇文建议提升乡村资源附加值，杭州求是茶业总经理王小江提出荒野茶品牌化运营建议……如今，这些意见建议陆续转化为当地帮扶项目省浙江政协副主席、民建省委会主委陈小平率队开展实地研学调研

t：what about youdo you go by bike or by busdo you go on footor by car师生之间自由会话，引出几种常见的交通方式引导学生看本课let's start部分的标图并回答问题二、预习(preview)1、let's chant教师放本课let's chant部分的录音，唱到on foot时，全班跺跺脚;唱到by car/ bike/ bus/ plane/ train的时候，学生做出相应的动作然后教师根据歌谣内容随机出示let's learn部分的单词卡片加深学生印象，全班学生再跟录音边唱边做一遍三、新课呈现(presentation)let's learn1、教师做动作，自问自答： “how do i go to school