消费逻辑的重构，也在倒逼城市空间与商业体的焕新广东深圳龙华区福城街道妇联与福城天虹购物中心跨界合作，商场拿出2000平方米黄金地段打造全免费儿童游乐区域，设置多层级儿童活动空间江苏南京建成10个特色鲜明的儿童友好街区，桥北商圈弘阳街区、竹蜻蜓街区入选城市儿童友好空间建设可复制经验清单上海巴拉巴拉在徐汇滨江打造2500平方米儿童友好“热爱社区”，攀岩、露营、滑板、泡泡乐园等场景上新，活动现场推出五大品类新品首发，为亲子家庭打造可参与、可创造、可带走的沉浸式消费体验从中国制造到中国智造—— 科技赋能供给，品质引领未来 上海市浦东新区万科实验小学三年级的彭星茗，最近成了班里的“小明星”这个10岁男孩不用写一行代码，却在灵珠AI(人工智能)平台上用自然语言“说话”，做出了属于自己的益智游戏——“超级吃豆大冒险”，还原创设计了穿墙模式等新功能，获得不少点赞

”问句，帮助学生练习说表示地点场所的单词4教师帮助学生做巩固单词的练习如：(1)教师发指令，学生用单词卡片做反应如：aShow mebPut the park next to the zooPut(2)学生看图，根据听到的音标出序号如：T: Find the schoolWrite No1 under the schoolFind the hospitalWrite No2 under the hospital序号标好后，学生两人或以小组为单位进行反馈练习如：A: No1B (Ss): School(3)看图问答如：T: Where is the zooS: It's next to the park

我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人” 做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物

(3)竞赛读看谁认得快记得多;你已经认识了多少3、学习新课文三、巩固认读1、认读：选自己喜欢的字说说是怎样记住的2、指导书写：教师范写，教笔画名称及笔顺：竖、撇、捺3、学生练习书写：课本田字格中生字自己写一写哪个字写得满意可以向同学和老师展示四、作业布置：在田格本上写今天所学的生字一年级语文上册口耳目教案（精选篇3）教学目标1、认识12个生字，会写“十、木、禾”3个字认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象性，激发学生热爱祖国文字的情感教学重难点：本课教学重点是识记12个生字，会写3个字“目”和“木”字音相同，容易混淆，注意区分教学准备：生字卡片、多媒体课件教学课时：两课时教学过程：一、谈话导入，激发兴趣在识字王国里，小朋友们认识的“生字朋友”可不少了，还认识它们吗