教具准备 投影、口算小黑板教学过程 一、引入尝试1、出示例3图：孩子们最近我们社区宣传栏的玻璃坏了，你能帮忙算算需要多大的一块玻璃吗怎么列式(板书： 08 ×12)2、尝试计算师：上节课我们学习小数乘以整数的计算方法，想想是怎样算的师：是把小数转化成整数进行计算的现在能否还用这个方法来计算12×08呢如果能，应该怎样做(指名口答，板书学生的讨论结果)示范：12 扩大到它的10倍 1 2× 08 扩大到它的10 倍 × 809 6 缩小到它的1/100 9 63、12×08，刚才是怎样进行计算的引导学生得出：先把被乘数12扩大10倍变成12，积就扩大10倍;再把乘数08扩大10倍变成8,积就又扩大10倍,这时的积就扩大了10×10=100倍

对照此经验，我们可选用酮康唑内服，按上述剂量，连服4周;治疗期间须每日洗头;坚持外搽适宜的抗真菌药膏1～2月;每周理发一次，直至治愈为止;病人日常用品，如帽子、毛巾、枕巾、梳子等须定期进行消毒(二)体癣、股癣、手足癣应坚信这类癣病局部治疗可奏效，但须根据不同病情，不同皮损表现，而采用不同剂型的癣药1、癣药并发感染，应先控制感染2、病变处肿胀渗出明显时，可选用3%硼酸水或002%呋喃西啉溶液湿敷，俟消肿、渗出减少后再选择有效治疗癣的外用药3、患处呈糜烂及少量渗出者，须先以黄连氧化锌油外用过渡2～3天，然后再酌情更换适宜癣药膏4、病损表现为鳞屑角化型时，治癣药膏的剂型以软膏或霜剂为妥5、如损害处有皲裂现象、忌用酊剂外搽，仍选取软膏或霜剂为好

撸起袖子是准备大干一场的态度，态度决定了行为种什么瓜得什么果态度就像一面镜子，你以哪一面来面对它，它回报你的也是那一面二、全体同学要进一步明确敬业乐业的职业情感干一行爱一行，干什么像什么人生的价值就在于敬业、乐业、创业，唯有如此才谈得上欢乐和幸福敬重自己的事业，热爱自己从事的工作，才能不断开拓前进，取得事业成功农民只有敬重土地，才能获得丰收笑开颜;军人只有敬重钢枪，才能保家卫国担重任;只有教师敬重讲台，才能桃李天下遍地香三、新的学期要进一步树立幸福和谐的信心希望因为相信明天会更好，所以大家生活有信心，愿意埋头苦干我们有幸成为这个时代的中国人，没有战火的纷争，没有饥寒交迫的困扰，更多的是民族自信和幸福指数的爆棚

通过画图就能很快知道应先算二班做的朵数例题先分步列式解答，再列综合式解答教学要以综合算式为主，因为在综合算式里要讲分数连乘的算法关于分数连乘计算有两点内容：一是各个乘数的分子连乘的得数是积的分子，各个乘数的分母连乘的得数是积的分母二是要尽量先约分，再相乘就是说，要把分子、分母之间能够进行的约分都完成以后，相乘就简单了两点内容学生都能接受，先充分地约分可能会不大适应教学不必在为什么这样约分上纠缠，学生有计算结果应是最简分数的认识，能够理解计算过程中要尽可能地约分教学要清楚地展示约分活动，如整数135和分母9之间的约分，分子8和分母4的约分在练一练里还要指导不相邻的分子与分母的约分，如22/275/119/10中的分母27和分子9的约分，帮助学生逐渐掌握约分的技巧