中新社圣保罗6月9日电 (记者 林春茵)当地时间8日23时许，刚刚结束欧洲赛事的中国足球小将U17、U16混编队从荷兰飞抵巴西圣保罗，开启“巴西中国文化年国际青少年足球邀请赛暨比亚迪×中国足球小将世界挑战赛·巴西站”征程--> 作为中巴文化年框架下的重点体育人文交流项目，此次活动由巴西文化部支持，美洲国际大学生体育联合会与巴西大学生体育联合会发起，巴西中国友好协会与中复体育共同执行据巴西中国友好协会常务副会长刘伟介绍，球队将在巴西先后对阵圣保罗、帕尔梅拉斯、桑托斯、伊图阿诺、巴伊亚和维多利亚等传统足球俱乐部青训梯队其间，开展训练交流活动并参访比亚迪巴西工厂及当地文化场馆6月22日，球队将转赴墨西哥继续两场比赛，并现场观摩美加墨世界杯赛事

祖国在我心，我爱我的祖国我的祖国国旗下的讲话3我的祖国在世界的东方，它是一只傲然屹立的雄鸡，我生活在它的某个角落里，虽然我生活的城市比较小，但我的心胸很大，因为我为有我这样的祖国而骄傲而自豪60年前，我们的祖辈和父辈辛苦一生也追求不到的东西，现在我们很轻松的就能得到了就说太爷爷吧：过去吃饭的菜就是一小匙白糖;现在除了人肉没有卖吃不到以外，别的能吃的基本上吃到了过去穿的衣服是色彩单一的、爷爷或姑奶奶的实在穿不了的旧衣服，上面有补丁太爷爷也不在乎，只要学习成绩好老师照样喜欢太爷爷;现在穿的全身是，出门还要熨得整齐呢，厂商的广告词也打的特别“比肩世界的男装，让女人心动的男人”过去住的是屋外下大雨，屋内下小雨的瓦房;现在住的是自己设置的采光要明亮、空气对流要畅通、抗震性强度高的300多平方米的楼房

[设计意图]通过海洋公园引出本课课文Let’s go to…Step 2 学习关于海洋公园的新单词和新句型(1)学习新单词：fish, shark, dolphin, seal, butterfly, Aquarium, Restaurant, Diving pool(2)学习新句型：Can we see…Yes, let’s go to…We can see…there(3)用所学新单词和新句型来编对话例如：S1：Can we see the dolphinsS2：Yes, let’s go to the Ocean TheatreWe can see the dolphins there[设计意图]通过学习和海洋公园有关的单词和句型引出本课课文主题“到海洋公园”

(出示课件)我们和小熊一起来认识图形吧这些图形很有趣，就像我们小朋友一样，有的很乖，有的很淘气【设计意图】通过采用富有童趣的提问方式，给学生创设愉悦的学习氛围，激发学习兴趣引导学生观察物体，意识到些物体是有区别的，为了解图形的特征做准备(二)初步认识图形的本质特征1认识球(1)找一找：哪种图形最淘气为什么认为它最淘气(2)摸一摸：找出学具中的球摸一摸，发现球的特征：圆乎乎的，可以任意滚动(3)贴图：把球画在纸上，就是这样的2认识圆柱(1)找一找：哪种图形比较淘气，会顺着一个方形滚动，但不会随意滚动(2)摸一摸，试一试：在做操作中感受发现圆柱的特征：除了有两个平平的面，侧面是弯的，上下一样粗，可以来回滚动，但不能随意滚动