1、课件出示三种车轮不同的赛车：“猜一猜，哪辆赛车会胜出”（课件演示）、如果让你选乘其中的'一辆车，你会乘坐那一辆呢为什么除了快之外还有别的原因吗是什么原因，第三辆车跑的又快又稳课件显示车轮渐渐变为圆其实圆在日常生活中有着广泛的应用，你在那儿见过圆把车轮做成圆形，车子就跑的又快又稳，有什么科学根据吗在圆形里会藏着那些秘密呢这节课我们就来学习圆的初步认识板书：圆的初步认识2、其实在前面的学习中我们已经接触过圆这种图形，除了圆你还认识那此图形生：长方形、正方形、三角形、平形四边形、、梯形、圆柱、长方体、正方体、球体……你你能给这些图形分分类吗（课件演示）分成立体图形和平面图形，还有不同的分法吗把平面图形再分成平面直线图形和平面曲线图形

另外年轻人的身体调节能力比老人要强，很多年轻人会勉强自己做一些对身体有害的行为，他们觉得自己身体健康，可以等到出现问题后再休息然而不知道的是，如果是除了心脏之外的器官，那可以等到其出现问题再去调整，但如果是心脏出现问题，死亡可能就只是几分钟的事情为何心脏的影响那么厉害呢虽然心脏只是一个拳头大小的器官，但它每跳动一次，就推动了一个人全身血液的流动，给身体各个组织提供营养正常的心脏的跳动是有规律的，发生猝死的人的心脏，往往失去了跳动规律一旦心脏失去了跳动规律，就不能正常地给身体供血，就连心脏本身，也无法从血液里获得氧气和营养物质，造成心肌缺血，时间一长，心脏就无力跳动，人的生命也跟着到达了尽头然而在现代社会，年轻人经历的每一个压力、每一个紧张情绪，都在影响着心脏的跳动频率，若是一味地工作与熬夜，心脏总有一天会到达极限，永远地停止了跳动

请同学们带着上述问题认真的读读课文，看谁读的好(指导意见：带着问题离开课堂，带着疑问回到家里，学生又怎能不去读读后文呢)第二课时：一、复习旧知，导入新课1、找朋友，把你自己认识的生字读给对方听一听2、学生看课件，回答问题：小壁虎向()借尾巴，结果()3、教师出示课题，揭示教学目标(指导意见：成绩展示法，符合小学生的心理特征温故而知新，有效地把学生领入了新的知识领域)二、阅读课文，感悟理解1、学生自由读课文第四、五自然段，交流一下都读懂了什么还有什么不懂2、全班交流，教师相机加以指导3、学生读老牛的话，想想它为什么不借尾巴给小壁虎，它说的话应该怎样读4、学生读燕子的话，想想它又为什么不借尾巴给小壁虎，它说的话又应该怎样读

专家表示，全面实施“人工智能+”行动的一个重要作用，就是要助力传统产业改造提升国家发展改革委产业经济与技术经济研究所新质生产力研究室主任刘振中表示，发展新质生产力不是简单放弃传统产业，而是用智能技术赋能存量实体经济，让老产业焕发新活力国家人工智能行业应用中试基地，将有效破解AI技术落地难、落地贵的问题，把实验室技术放到真实工业场景中打磨成熟，大幅降低企业试错成本，也会加速技术在传统产业中的规模化应用，推动传统产业转型进入新阶段积极推进能源革命 本次《意见》提出，积极推进能源革命，这是在全球能源格局深度重塑、绿色低碳转型加快的大背景下，我国作出的重大战略抉择那能源革命和发展新质生产力之间有什么具体关联