”学生指名回答：毛线师：今天老师就带着大家从毛线中去学习一些数学的知识和本领(板书课题：线段)二、自主探究，学习新知1、认识线段(1)教师在黑板上画一条线段(2)教师说明：一根线段有长有短，说明线段是有一定长度的当一根线段单独在一起的时候，为了表示它有两个端点，而且不变形，我们在画的时候要给它装上两个标志(在端点处画一短竖)，用这个特殊标志来表示它就是线段【设计意图】：经过身边实物、同桌比较二个环节，学生的学习兴趣已经被调动起来，并积聚了大量的线段表象，在此基础上进行新知教学，学生的学习欲望强烈，接受状态饱满由趣促习，能够很好地保存学生的注意力，真正的由要我学转为我要学此外，由教师介绍两个端点，加上很形象的两个小竖，避免了传统教学中端点问题的歧异

三、学生默读课文，疏通有关阅读障碍要求：1标注出难字难词2注意：文章变换了几个地点3划分文章的段落层次，并说说各部分的大意学生默读后，讨论明确：1需要注意的字词列举如下：绯(fēi)红：鲜红会馆：旧时同乡或同业的人在京城、省会或大商埠设立的寄寓和机构流言：流传的毫无根据的坏话瞥(pīe)见：很快地看一下畸(jī)形：不正常的形状遗民：a留下的在国外的人;b改朝换代后仍效忠前一朝代的人;c大乱后遗留下来的人民不逊(Xùn)：不客气;无礼貌;骄傲、蛮横美其名曰：(把不美的事物)美化它的名字叫2文章变换的地点有三个：(1)“我”在东京;(2)“我”在仙台;(3)“我”离开仙台后3全文共有38段，划分时可以“我”活动地点的变换为标志

各级党委(党组)要加强对统战工作的领导，落实统战工作主体责任，健全工作机制，将统战工作摆上重要议事日程要推动统战工作融入基层党建和社会治理体系，在党建引领下，把统战资源融入基层网格，把网格力量转化为统战工作抓手，更好服务社区治理要做实思想政治引领主责主业，坚持用党的创新理论凝心铸魂，寓思想政治引领于务实服务之中，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础要因地制宜、分类施策，更加精准地加强对各类统战团体的联系和指导，培育特色工作品牌，发挥统战成员智力密集、联系广泛的优势，有效服务经济社会发展大局要加强党外代表人士队伍建设，发现、储备、培养更多优秀党外年轻干部，夯实统一战线人才根基--> 会上，发布了2026年“黄浦同心汇”统战服务民生重点项目，黄浦区国资委、区市场监管局、打浦桥街道、新世界集团作了交流发言

3Check the answers:( Don't be late for schoolDon't bring music players to schoolYou always have to wear the school uniformYou have to be quiet in the library)Homework:1Remember the new words and expressions2完成下列句型转换试题1)I can play computer games on weekends(一般疑问句)_________________________________Yes, ____________