（3）能够读懂有关描述问题的文章，掌握文章的大意（4）能够结合例文进行对problems 和advice 的写作2、语言知识目标（1）能够正确使用下列单词chance, beat, shame, pity, refuse, warn, rather, final, practice, punish, such, exam, truth, prove, honest, onto, terrible, realize, virus, mend, shelf, steal（2）能够正确使用下列词组 be able to, all together, at the end of, take off, at least, pocket money, after all, help sb

15、我们希望，我们恒久不变的浓浓的爱，能化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸你能成为对社会对祖国有用的人才，是我们最大的心愿孩子生日快乐16、N年前的今天，可爱的你呱呱坠地;N年后的今天，你显得更加美丽明媚的阳光，蔚蓝的天空，都在帮我将祝福传递给你我的宝贝，生日快乐17、宝宝，在你周岁生日之际，妈妈祝你平安幸福，前程似锦虽然此时的你还不能理解这句话的意思，但希望我的祝福能护佑你终身我亲爱的宝贝18、认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你我的宝贝，生日快乐19、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你我的宝贝儿子，生日快乐

然后用字母表示出来：教师根据学生的回答，整理成教科书第93页的表如果学生只举整数的例子，教师可以引导学生想一想：运算定律除了对整数加法和乘法适用以外，对小数和分数的加法、乘法适用吗让学生再举几个有关小数、分数加法和乘法的例子下面的式子有没有错误把错的地方改正过来(4．3十2．5)4＝4．342．54(700十1)68＝70068十68153(220十57)＝153220十57638十378；(63十37)(8十8)还可以做练习二十的第8题教师：在我们学过的知识里哪些地方应用丁运算定律可以多让几个学生说一说如果学生掌握得比较好，还可以让学生用运算定律解释下积、商的变化规律：如：在乘法里如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积就扩大10倍：可以用下面的式子说明：(a10)b＝a10b＝ab10＝(ab)10这里应用了乘法的交换律和结合律

比如肠道腺瘤性息肉病、萎缩性胃炎合并不典型增生、慢性宫颈炎、乙肝等，都具备癌变的可能性因此，当出现慢性疾病后，大家应当重视起来、积极配合医生进行治疗；2、定期体检早期癌症的临床治愈希望比较大，绝大部分早期癌变都能得到有效控制而由于早期癌变症状不典型，所以定期进行体检就成了重点特别是有癌症家族史、年龄在50岁以上、有慢性疾病史等癌症高危人群，应当定期进行针对性的防癌筛查这不仅能够了解器官的健康情况，还能尽早发现潜藏在体内的病变；3、饮食健康在临床看来，无论是不健康的饮食习惯(三餐不固定、暴饮暴食、吃烫食)、还是错误的食物选择(烟熏烧烤类、油炸食物、含黄曲霉素的食物、酒精类饮品、加工肉类和腌制食物)，都会增加自身患癌的可能性