请同学们再读读课文的第3自然段，想一想你的发言很有条理，也很有见解●这一次同学们除了用掌声鼓励了小英子之外，还送去了对英子的(赞赏)板书：赞赏 ●听到这热烈的掌声，无数的话语在英子心头涌动，她想说—— (出示关联词：如果没有……我就……;拓展说话) ●此时无声胜有声，她什么也没说，只是向大家-----“深深地鞠了一个躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台”英子一摇一晃地走上讲台，又一摇一晃地走下讲台，一样的走路姿势，她内心的感受一样吗(不一样) ●让我们带着这种感激之情再读这句话：英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台

每张卡片上都有着该户居民相应的二维码，扫描卡片上的二维码即可精确到户，了解每家每户的垃圾分类情况居民实名制参与垃圾分类，实现垃圾投放有源可溯，综合利用互联网，极大方便了居民参与垃圾分类活动“家里的废纸废瓶子扔了又觉得可惜，送到这里不仅能进行环保处置，还能兑换生活必需品，真方便”魏阿姨在垃圾分类宣讲员的帮助下，已经熟悉了“置换”流程如今，每天将垃圾提前分类，再投入相应的垃圾箱，已成为她日常生活的一部分“把垃圾变成真金白银，把垃圾箱变成居民的存钱罐，让居民主动参与到垃圾分类中来，垃圾分类才能更好地展开，我们的环境才能越来越好”该环保吧负责人陈蓉说为让垃圾分类深入人心，该区组织垃圾分类宣讲员上门入户宣讲垃圾分类知识，在小区内放置宣传标识和展板，并定期对优秀住户给予表彰鼓励

二、探索交流解决问题1、出示越野图的起点和终点位置2、如果你是一名运动员，你将从起点向什么方向行进(方向标)加方向标有什么好处为什么方向标画在起点的位置(以起点为观测点)3、自主探究，小组讨论，合作交流例1的学习是让学生明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置教学时，可以与主题图的教学结合进行，通过情境使学生明确需要方向和距离两个条件才能确定物体的位置活动中确定方向的具体方法可以让学生小组合作进行探索知道在出发点的东北方向就可以出发吗如果这样会发生什么情况这样确定方向准确吗怎么样走会更加的准确准确的可以说是东偏北30°，那可以用北偏东60°这样表示吗在说具体位置时，一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方向

“前两天才走了一个集装箱， 28吨香水玻璃瓶，50多万元” 在香遇良品的选品中心，他说起出货， 语气平常得像在报菜名杜建国最早做墨水瓶起家， 英雄、得力、晨光都用过他的产品杜建国在玻璃印染车间查看产品质量朱梓 摄 2020年，他掏空家底， 建了一座一万多平方米的香水瓶线下选品中心600多个瓶子样本，2000多套配件， 灯光一打， 像一座安静的小型香水瓶博物馆传统香水瓶从开模到出货至少45天， 他每个款备货3万个，48小时发货2022年， 他用AI设计了一款叫“山底”的香水瓶瓶底是山峦形的镂空， 灌上香水，光线穿过去， 瓶底就真的“长”出一座山青山、金山、火山、雪山， 上线即爆款， 累计卖出300多万个，国内国外一起卖